Teaching And Learning International Survey (TALIS)Vlaamse luikAchtergrondTALIS betreft een internationaal vergelijkend onderzoek rond leerkrachten. Ook Vlaanderen nam deel aan dit project: meer dan 3.500 leerkrachten uit de eerste graad secundair onderwijs en hun directies werden door een onderzoeksteam van de Universiteit Antwerpen bevraagd rond tal van aspecten van hun werk en werkomgeving. Concreet verzamelt TALIS gegevens met betrekking tot: ResultatenEen eerste set van Vlaamse resultaten wordt gepresenteerd in de brochure 'Onze leerkrachten vandaag: lesgeven in de eerste graad secundair onderwijs - Eerste resultaten van de Teaching And Learning International Survey (TALIS)'. Deze brochure valt binnenkort in de bus bij alle scholen die gewoon secundair onderwijs aanbieden. PersconferentieOp 16 juni vond een persconferentie plaats waarop het TALIS-project werd voorgesteld. Hier vind je de Perstekst, de speech van minister F. Vandenbroucke en de presentatie van de Universiteit Antwerpen. StudienamiddagOp woensdag 30 september 2009 organiseerde het departement Onderwijs en Vorming een studievoormiddag omtrent TALIS. De toelichting bij de internationale TALIS-resultaten werd gegeven door Michael Davidson (OESO). Professor Peter Van Petegem en professor David Gijbels van het Vlaamse onderzoeksteam van de Universiteit Antwerpen gaven een toelichting bij de Vlaamse TALIS-resultaten. Mevrouw Alexia Deneire (Universiteit Antwerpen) gaf, aan de hand van een fictief rapport, een toelichting bij de schoolfeedbackrapporten. Reflecties op de schoolfeedbackrapporten van: Dhr. Ludo De Caluwé van het H. Pius X-instituut (Antwerpen) Dhr. Jimmy De Wandel, pedagogisch begeleider van het GO! Scholen die deelnamen aan TALIS ontvingen tenslotte hun individueel schoolfeedbackrapport. Voor vragen met betrekking tot TALIS en de
schoolfeedbackrapporten kunt u terecht bij
Isabelle Erauw. InternationaalVoor een internationaal overzicht van de resultaten verwijzen we u graag naar de website van de OESO: www.oecd.org/TALIS. Daar vindt u ook het internationale TALIS-rapport 'Creating Effective Teaching and Learning Environments: First Results from TALIS'.
|