|
|
"Evalueren voor Beter Leren"
Studiedag: "EVALUEREN VOOR BETER LEREN" Je school evalueren voor betere leerprestaties. Hoe doe je dat?
Resultaten van de OESO Review.
7/12/2011 Begin dit jaar onderzocht de OESO hoe scholen in
Vlaanderen zichzelf evalueren en hoe de inspectie de onderwijskwaliteit
bewaakt. Hiervoor voerde ze gesprekken met het beleid en het onderwijsveld
en bezocht ze een aantal scholen. Het
doel van deze internationale review is na te gaan aan welke voorwaarden
voldaan moet zijn om ervoor te zorgen dat evaluatie leidt tot een betere
onderwijskwaliteit en dus tot betere leerresultaten. Evalueren is immers
geen doel op zich. Op 7 december stelde de OESO de resultaten van de
Vlaamse review voor. Hierbij kaderde ze haar bevindingen over evaluatie in het
Vlaamse onderwijs binnen internationale ontwikkelingen. Nadien volgde
een debat waarin verschillende onderwijsbetrokkenen reflecteerden op de
bevindingen. Met deze studienamiddag wilden we scholen er toe
aanzetten na te denken hoe ze kunnen leren van informatie over
leerprestaties. Daarom lieten we ook enkele directeurs aan het woord en
organiseerden we een informatiebeurs waarbij een aantal instrumenten voor
evaluatie van leerprestaties op schoolniveau werden voorgesteld.
13u30
Ontvangst met informatiebeurs: voorstelling van allerlei instrumenten voor
evaluatie van leerprestaties op schoolniveau 14u30
Verwelkoming: Micheline Scheys, Secretaris-generaal Departement Onderwijs &
Vorming 14u45
Toelichting van de conclusies van de Vlaamse Review in een internationaal
perspectief, Claire Shewbridge, analist, OESO (met slides in het Nederlands)
OESO Review: School Evaluation in the Flemish Community of Belgium.pdf
15u30 Presentatie van een praktijkvoorbeeld: hoe kunnen scholen leren van informatie over leerprestaties? Jan van der Linden, directeur Stedelijke basisschool De Evenaar Antwerpen Presentatie_een_praktijkvoorbeeld,_hoe_kunnen_scholen_leren_van_informatie_over_leerprestaties.pdf 16u00
Panelgesprek: reflecties op de bevindingen van de OESO door verschillende
onderwijsactoren 17u00
Receptie
|
