Kijk wat ik al kan

• Campagne
• Gespreksinfo
• Taalproef
• Materialen

Bijna alle kleuters in Vlaanderen en Brussel gaan regelmatig naar school. Het Vlaams kleuteronderwijs is dan ook van prima kwaliteit.

Toch is er een groep kinderen die niet elke dag naar school gaat. Zo lopen die kinderen veel achterstand op. De kans is groot dat ze die nooit meer inhalen. 

Waarom sturen ouders hun kind niet elke dag naar school?

Uit focusgroepen blijkt dat er voor ouders vier soorten drempels zijn:

• gebrek aan informatie: "Ik weet niet wat ze doen in de kleuterschool."

• andere prioriteiten: "Thuis krijgt mijn kind de volle aandacht."

• praktische problemen: "Ik geraak er niet. Ik werk op onregelmatige uren."

• onzekerheid: "Ik durf niet zeggen dat er een probleem is, dus ik blijf weg op school."

Die ouders hebben nood aan een aanpak op maat. Voor de ene is laagdrempelige informatie belangrijk. De andere heeft baat bij een praktische oplossing. Allemaal snakken ze naar een positieve ervaring op de dagen waarop hun kind wel aanwezig is in de klas.

Kijk wat ik al kan speelt in op drempels en hefbomen

De campagne "Kijk wat ik al kan" promoot de kleuterklas en helpt kleuterscholen om met ouders te spreken.

• Ouders spelen met hun kind een spelletje en ervaren zo wat het al kan. Alle gezinnen met een kind in de derde kleuterklas (geboren in 2006) krijgen thuis per post het spel en uitleg.

• Op school hangen affiches die het belang van de kleuterklas onderstrepen. Op het oudercontact voeren kleuterjuffen en meesters een motiverend gesprek. Alle kleuterscholen krijgen daar materiaal voor toegestuurd. Ook sociale diensten die werken met ouders krijgen een pakket.

• Dankzij een instapbrief in 10 talen en een presentatie met foto's ontdekken anderstalige nieuwkomers wat de kleuterschool is. Het materiaal is online beschikbaar en wordt gepromoot bij organisaties die werken met anderstaligen.

• Alleen wie regelmatig aanwezig is in de kleuterklas of een taalproef aflegt, mag naar het eerste leerjaar. Scholen en ouders krijgen informatie over die recente regels.