| Hoofddoelstelling: |
Onderwijs, arbeidsmarktactoren,
bedrijven en hun sectorfondsen versterken elkaar in hun
doelstellingen en methodieken om OV3-schoolverlaters
sneller en beter te laten doorstromen naar bedrijven uit
de richting waarin zij opgeleid werden met het oog op een
duurzame tewerkstelling. |
| Subdoelstellingen: |
Er wordt een structurele
samenwerking opgezet tussen de betrokken actoren.
Daarnaast wordt gezocht naar een gepast instrument
om de competenties van de jongeren in kaart te
brengen en wordt nagegaan welk aanvullend
opleidingsaanbod aan de jongeren kan gedaan worden.
Er wordt ook gezocht naar een
geschikte manier om werkgevers gerichter te
informeren over de doelgroep. Door de structurele
samenwerking blijven de betrokken actoren op Vlaams
en lokaal niveau in overleg om oplossingen te zoeken
voor nieuwe evoluties en problemen.
Jongeren die geen werk vinden
of niet willen werken in de sector waarvoor ze
opgeleid zijn, worden op basis van het
competentie-instrument geheroriënteerd naar een
andere job of sector. |
| Inhoud: |
- De dienstverleners (scholen, onderwijs, VDAB,
GTB, sectorfondsen, …) krijgen een beter zicht
op de factoren die jongeren verhinderen om
(blijvend) door te stromen naar bedrijven uit de
horeca- en voedingssector en op de redenen die
bedrijven aangeven om de jongeren uit de
doelgroep niet als geschikt te ervaren.
- De dienstverleners hebben een beter zicht op de
competenties waaraan moet gewerkt worden om de
kansen op werk voor deze jongeren in de
betrokken bedrijven te verhogen.
- Dienstverleners (trajectbegeleider, leerkracht,
…) ondersteunen de OV3-jongeren op een
kwalitatieve en empowerende manier bij het
gebruik van hun persoonlijk
competentie-instrument en gebruiken hierbij
methodieken die gerichter en doeltreffender
zijn.
- Opleidingsinstanties (CC, GOB, …) doen een
opleidingsaanbod dat opleidings- of
bijscholingsnoden lenigt van OV3-jongeren en
bedrijven.
- Sectorale opleidingsfondsen werken een aanbod
uit voor werkgevers/peters en meters in
bedrijven om op een constructieve en empowerende
manier om te gaan met de doelgroep.
- Dienstverleners worden samengebracht in een
structureel overleg.
|
| Beoogde doelgroep: |
Kandidaat schoolverlaters van het Buitengewoon
Secundair Onderwijs opleidingsvorm 3, op het einde
van hun 5de jaar of tijdens of op het
einde van het ABO-jaar.
Jonge
werklozen uit het BuSO OV3 die max 1 jaar na het
verlaten van de school werkloos zijn (met of zonder
werkervaring.)
Werkgevers van de horecasector, industriële voeding
en de uitzendsector. |
| Kader: |
Het
project J@W’s kadert voor actie 1 binnen oproep 78
en voor actie 2 in de oproep 90 van het ESF
agentschap Vlaanderen en is gericht op sociale
inclusie van kansengroepen. Deze oproepen kaderen
binnen de ESF doelstelling 2 2007-2013 prioriteit 4
innovatie en beantwoorden aan de Lissabonstrategie
en het Vlaamse Hervormingsplan. |
| Partnerschap: |
-
GTB Vlaanderen
-
VDAB
-
Horeca Vlaanderen
-
I.P.V.
-
DBO
|
