Project LOVE: Loopbaanleren in Vlaanderen en
Europa
Hoofddoelstelling:
Loopbaanleren, conform het concept van Frans Meijers, Marinka Kuipers en J. Bakker, 2006) is een relatief nieuw begrip dat kadert binnen de transitieproblematiek onderwijs-arbeidsmarkt en levenslang leren.
Het is een theoretisch concept bestaande uit verschillende elementen: beroepswens, beroepsbeeld, beroepsgerichte competenties, netwerken, arbeidsidentiteit, een krachtige leeromgeving, de dialoog.
Door middel van goede praktijken (instrumenten, methodieken…) in andere Europese landen, wenst dit project na te gaan in hoeverre het ‘loopbaanleren’ haalbaar en vertaalbaar is voor de Vlaamse context.
Het is de bedoeling om tegen het einde van fase II 2 nieuwe tools te ontwikkelen voor Vlaanderen.
Bij het project betrokken
intermediairen:
Experten op het vlak van wetenschappelijk onderzoek
Katleen De Rick: lid van de Onderzoeksgroep 'Onderwijs en Levenslang leren' en de Onderzoeksgroep 'Arbeidsmarktbeleid: (onderzoeksters) HIVA - K.U.Leuven
Prof. Dr. Raoul Van Esbroeck, Gewoon Hoogleraar aan de VUB, Faculteit Psychologie en Educatiewetenschappen, Vakgroep EDWE. Internationaal erkende autoriteit inzake studie- en beroepskeuze begeleiding (cfr. zijn werk ‘ An international handbook of career guidance’)
Hubert Cossey, HIVA – KU Leuven ; VDAB
Stakeholders mbt opleidingsverstrekkers
Johan David: coördinator koepel Vrij CLB, onderwijs-loopbaanbegeleiding
Eddy Declercq: directeur CLB Gemeenschapsonderwijs Oostende en auteur van diverse artikels (ook in schoolhandboeken) mbt studiekeuze begeleiding
Yolande Schulpen: Niveaucoördinator dienst CLB OVSG (Steden en Gemeenten)
Pieter Depessemier: Pedagogische Begeleidingsdienst, stad Gent
Marie-Paule Gavel: vrij CLB HTI Sint-Antioniusschool Gent en linkfiguur met betrekking tot het project Dodi (en halftijds nascholer voor het VVKSO 'Elke leerling telt', kansarmoede aanpakken in het secundair onderwijs).
Jos Bollen : directeur Sint-Augustinusinstituut BSO/TSO, Bree. Een school die open staat voor vernieuwing
Experten op het vlak van competentiegericht opleiden, loopbaanbegeleiders,...
David Pappaert: loopbaanbegeleiding VDAB (loopbaancentra)
Gerda Lammens Coördinator - Loopbaancoach Zenitor Loopbaancoaching voor ondernemers (coaching, training en advies op het gebied van loopbaan en persoonlijke groei als ondernemer / werknemer - initiatief van Unizo en SVMB (erkend Sociaal Verzekeringsfonds voor Zelfstandigen)
Martine Vrancken : inspecteur CLB van Agentschap voor Kwaliteitszorg in Onderwijs en Vorming en auteur van Career guidance initiatives in Flanders (2003)
Eric d’Hooghe, Departement Onderwijs en Vorming, coördinator studie- en beroepskeuze
Carlien De Hertogh: adviseur Unizo Stichting Onderwijs en Ondernemen
Finale doelgroep:
Jongeren, ongeacht de onderwijsvorm, vooraleer ze
hun intrede doen op de arbeidsmarkt.
Eindresultaten en
producten:
In een eerste fase werd er vanuit de promotor een deskresearch uitgevoerd mbt de huidige instrumenten en de knelpunten/hiaten die er zijn over dit specifiek thema.
In deze fase dienen er tevens 5 buitenlandse instrumenten, methodieken bestudeerd te worden.
In een tweede fase worden er transnationale vergelijkingen gemaakt. Dit zou ons moeten leren of andere lidstaten eventueel oplossingen aanbieden voor knelpunten/hiaten die zich stellen op de Vlaamse arbeidsmarkt. Via 2 peer reviews en 3 studiebezoeken van buitenlandse goede praktijken dient men na te gaan in welke mate deze maatregelen overdraagbaar en bruikbaar zijn in Vlaanderen.
Nadat er minstens 5 instrumenten getoetst zijn geweest op overdraagbaarheid en minstens 3 op implementatie; dienen er 2 nieuwe tools ontwikkeld te worden.
