Curriculum

De Entiteit Curriculum (ex-DVO) vervult in hoofdzaak een beleidsondersteunende functie binnen de onderwijsoverheid wat betreft kwaliteitsbewaking.

Vele van onze activiteiten hebben rechtstreeks betrekking op leerinhouden, toetsen van leerinhouden, leermethodes, leeromgevingen en leertrajecten.

Daarnaast zijn wij betrokken bij meerdere projecten en zijn we actief in een aantal nationale en internationale organisaties.

Onze website geeft een overzicht van onze activiteiten en producten.

U bent op zoek naar

Eindtermen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties:

Basisonderwijs  NIEUW!
Secundair onderwijs  NIEUW!
Buitengewoon onderwijs
Lerarenopleiding

Op 22 april 2009 keurde het Vlaams Parlement de verandering goed van een aantal eindtermen en ontwikkelingsdoelen. Besluit van de Vlaamse Regering (pdf, 125 p.) en Memorie van toelichting bij het decreet (pdf, 92 p.). Deze wijzigingen zijn verwerkt in de rubrieken Basisonderwijs en Secundair onderwijs van de website. De rubriek veel gestelde vragen over de vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen in het secundair onderwijs werd ook geactualiseerd.

Inhouden van het volwassenenonderwijs:

Volwassenenonderwijs

Peilingen in het basisonderwijs en het secundair onderwijs:

Peilingen

Ict-rubriek:

Achtergrondinformatie in verband met de vakoverschrijdende ontwikkelingsdoelen en eindtermen

Talenrubriek:

Advieslijst taalbeschouwelijke termen Nederlands (pdf, 70 p.)  NIEUW!
De lat hoog voor talen in iedere school
Talensensibilisering en initiatie Frans: doelstellingen en voorbeelden (pdf, 1 MB, 42 p.)
Koppeling van de eindtermen Moderne Talen aan de niveaus van het Europees Referentiekader voor Talen (pdf, 10 p.)
Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen: Leren, Onderwijzen, Beoordelen
LINGO-project

Andere informatie:

Wie we zijn en wat we doen
Hoe contact met ons opnemen
Publicaties van de Entiteit Curriculum (ex-DVO)
Interessante links
Engelstalige versie

naar boven