Nieuw op de website van Curriculum

Op 22 april 2009 keurde het Vlaams Parlement de verandering goed van een aantal eindtermen en ontwikkelingsdoelen. Deze wijzigingen zijn verwerkt in de website. De rubriek veel gestelde vragen over de vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen in het secundair onderwijs werd ook geactualiseerd.

De overheid organiseert periodieke peilingen om informatie te verzamelen over de beheersing van de ontwikkelingsdoelen en de eindtermen. Met deze en andere informatie willen we nu nadenken over kwaliteitsbehoud en –verbetering in de getoetste domeinen tijdens twee conferenties.

In opdracht van minister Vandenbroucke werd een advieslijst taalbeschouwelijke termen Nederlands (pdf, 70 p.) ontwikkeld. De wetenschappelijke begeleiding was in handen van professor Frans Daems.
Doel van deze lijst is te komen tot een zo eenduidig mogelijk begrippenapparaat. De lijst is geen voorschrift, aanbeveling of suggestie voor doelstellingen of inhouden met betrekking tot taalbeschouwing en spreekt zich ook niet uit over de didactiek van het taalonderwijs of over het inzetten van taalbeschouwelijke kennis voor het taalonderwijs. De lijst maakt wel eenduidigheid mogelijk over de verschillende studiejaren en onderwijsvormen heen en draagt zo bij tot een duidelijkere doorlopende leerlijn van basisonderwijs tot het einde van het secundair onderwijs en tot een betere afstemming van de taalvakken.
Hij wordt enkel elektronisch verspreid. Alle gebruikers worden vriendelijk uitgenodigd eventuele suggesties ter verbetering te bezorgen aan hilde.vanderheyden@ond.vlaanderen.be.