Publicatie
Ontwikkelingsdoelen
en eindtermen voor het gewoon basisonderwijs: informatie voor de
onderwijspraktijk
Op 1 september 2010 worden een aantal nieuwe
ontwikkelingsdoelen voor het kleuteronderwijs en eindtermen voor het lager onderwijs van kracht.
Tijd dus voor een nieuwe publicatie die helder en
overzichtelijk deze nieuwe richtlijnen oplijst, toelicht
en illustreert aan de hand van een aantal praktijkvoorbeelden.
Alle ontwikkelingsdoelen en eindtermen waaraan
elke basisschool vanaf 1 september 2010 moet
werken, zijn opgenomen in deze publicatie. Daarnaast
wordt informatie gegeven over het wat en hoe
van deze doelen en wordt de theorie gekoppeld aan
de praktijk. De map bestaat uit drie delen:
- de definitie van ontwikkelingsdoelen en eindtermen,
vergezeld van informatie die een goed begrip
en gebruik van deze onderwijsdoelen mogelijk
maakt;
- de ontwikkelingsdoelen voor het kleuteronderwijs;
- de eindtermen voor het lager onderwijs.
Er is bewust voor gekozen om de drie delen te bundelen
in één publicatie. De ontwikkelingsdoelen en
eindtermen zijn immers niet strikt in vakjes onder
te brengen. Er is een nauwe samenhang tussen de
doelstellingen voor de kleuters en die voor de leerlingen
van de lagere school.
Met deze publicatie wil de overheid scholen en leerkrachten
helpen bij het vormgeven aan de ontwikkelingsdoelen
en eindtermen op school en in de klas.
U kan deze map raadplegen en bestellen via de dienst
Publicaties. | 