Publicatie: Wegwijs in de eindtermen en de ontwikkelingsdoelen voor de eerste graad van het secundair onderwijs

overzicht publicaties

Inleiding

Deze brochure geeft exemplarisch toelichting bij een selectie van de eindtermen en de ontwikkelingsdoelen voor de eerste graad van het secundair onderwijs. Voor een volledig overzicht van de eindtermen en ontwikkelingsdoelen kunt u ook op onze website terecht.

Leeswijzer

1. Vooraf
2. Betekenis
3. Kerngedachten
4. Overzicht

Vakgebonden eindtermen  en ontwikkelingsdoelen

1. Aardrijkskunde (A-stroom)
2. Geschiedenis (A-stroom)
3. Maatschappelijke vorming of Geschiedenis en Aardrijkskunde (B-stroom)
4. Artistieke opvoeding of Plastische opvoeding en/of Muzikale opvoeding (A- en B-stroom)
5. Lichamelijke opvoeding (A- en B-stroom)
6. Moderne vreemde talen: Frans - Engels (A-stroom)
7. Frans (B-stroom)
8. Natuurwetenschappen of Fysica en/of Biologie en/of Wetenschappelijk werk (A- en B-stroom)
9. Nederlands (A- en B-stroom)
10. Technologische opvoeding (A- en B-stroom)
11. Wiskunde (A- en B-stroom)

Project Algemene Vakken (PAV)

De ordening van de ontwikkelingsdoelen voor de B-stroom laat voldoende ruimte om ze te behandelen ofwel binnen afzonderlijke vakken ofwel meer geïntegreerd in het project algemene vakken. Immers Onderwijsdecreet-II stelt dat twee of meer van de opgesomde vakken kunnen worden geïntegreerd onder project algemene vakken.

Vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen

1. Leren leren
2. Sociale vaardigheden
3. Opvoeden tot burgerzin
4. Gezondheidseducatie
5. Milieueducatie

naar boven