SCHOOLdirect: nieuwsbrief van 09 april 2008
bron: Schooldirect
datum: 09 april 2008
ALLE NIVEAUS
Niet alle leraren kennen eindtermen voldoende
Ruim één op de vijf onderwijzers, één op de negen kleuteronderwijzers en één op de zes directeurs basisonderwijs zeggen dat ze de eindtermen en ontwikkelingsdoelen (ODET) niet goed of onvoldoende kennen. Vooral in het lager onderwijs beroepen leraren zich meer op schoolboek en leerplan. Toch zijn alle leraren basisonderwijs vrij tevreden over de ontwikkelingsdoelen en eindtermen: ze zijn duidelijk, meestal haalbaar en realistisch, en vrij makkelijk te evalueren. Een volledige herziening ervan vinden ze zeker niet nodig. Voor de eindtermen taalbeschouwing (Nederlands), technologie en muzische vorming vragen ze wel aanpassingen. Dat blijkt uit een onderzoek bij meer dan 2 300 leraren en directeurs uit 222 gewone basisscholen.
Op basis van de doorlichtingen, peilingen en wetenschappelijk onderzoek worden momenteel de eindtermen taalbeschouwing (Nederlands) en technologie herzien. Daarnaast laat onderwijsminister Vandenbroucke ook de samenhang tussen de eindtermen Frans in het basis- en secundair onderwijs bekijken. Dat moet ervoor zorgen dat nog meer kinderen op het einde van het zesde leerjaar goed voorbereid de overstap maken naar de secundaire school.
Lees de belangrijkste onderzoeksresultaten
Lees de topstory in het aprilnummer van Klasse
Omzendbrieven viseren hoeft niet meer
Vanaf 1 april hoeft u bepaalde omzendbrieven over personeelsmaterie niet langer 'ter visering' voorleggen aan uw teamleden. Die regel stamt nog uit het 'papieren' tijdperk en is intussen achterhaald. Alle onderwijsreglementering vindt u al geruime tijd online op de Edulex-website. Uiteraard blijft het wel belangrijk dat uw personeelsleden op de hoogte blijven van reglementering die op hen van toepassing is. Daarvoor blijft de directeur verantwoordelijk. Op welke manier u uw personeelsleden informeert, beslist u zelf. In de e-attenderingen van Edulex krijgt u vanaf 1 april een signaal wanneer het gaat om een omzendbrief die uw personeel aanbelangt. Maak ook uw team warm voor een abonnement op de e-attendering van Edulex. Zo krijgen ze alle nieuwe en gewijzigde personeelsreglementering rechtstreeks in hun mailbox. Ook via de wekelijkse nieuwsbrief Lerarendirect blijven ze op de hoogte.
Abonneer uw team op de e-attendering van Edulex
Abonneer uw team op Lerarendirect
Onderhandelingscomités op niveau scholengemeenschappen
Het gesubsidieerd officieel onderwijs en de netoverstijgende scholengemeenschappen kunnen vanaf 1 april 2008 onderhandelingscomités oprichten op het niveau van de scholengemeenschappen (OCSG). De regelgeving bepaalt de samenstelling, bevoegdheden en werking. Scholengemeenschappen van het gesubsidieerd officieel onderwijs zijn niet verplicht een OCSG op te richten wanneer alle scholen tot hetzelfde schoolbestuur behoren. De bevoegdheden van het OCSG worden dan opgenomen door het afzonderlijk bijzonder comité. Dat werd afgesproken tijdens de onderhandelingen over het Onderwijsdecreet XVIII.
In het gesubsidieerd vrij onderwijs wijzigt er niets en blijven de bepalingen uit het decreet van 5 april 1995 van toepassing.
Ook in het Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (GO) verandert er in de praktijk niets. Er komt wel een besluit dat aan de tussencomités van de scholengroepen de bevoegdheid geeft om ook over de aangelegenheden van de scholengemeenschappen te onderhandelen.
Sectorale onderhandelingscomités mogen bemiddelen
Vanaf 1 april 2008 krijgen de sectorale onderhandelingscomités bemiddelingsbevoegdheid. Dat was bepaald in cao VIII (5.4). Het sectorcomité X (GO) en de onderafdeling 'Vlaamse Gemeenschap' van afdeling 2 van het comité voor de provinciale en plaatselijke overheidsdiensten (gesubsidieerd officieel onderwijs) kunnen bemiddelen bij (dreigende) conflicten of geschillen van collectieve aard. Dat werd afgesproken tijdens de onderhandelingen over het Onderwijsdecreet XVIII.
Binnen het gesubsidieerd vrij onderwijs hadden de paritaire comités al een bemiddelingsbevoegdheid.
Bij een conflict van collectieve aard binnen een netoverstijgende scholengemeenschap of binnen een consortium kunnen, afhankelijk van de samenstelling van de scholengemeenschap of het consortium, verschillende comités samen een bemiddelingsopdracht krijgen.
Verkoop uw school
Draagt uw school eerlijk handelen en duurzame landbouw een warm hart toe? Maak dan het verschil en verkoop uw school. Uw school verdient de titel 'Deze school is verkocht' als ze aan drie criteria voldoet: ze staat achter het idee van eerlijke handel en duurzame landbouw, ze koopt regelmatig eerlijke producten en lokale landbouwproducten aan voor leerlingen en leraren én ze communiceert daarover.
Doet u dit al in uw school of wil u er meteen mee beginnen? Schrijf dan nu online in.
'Deze school is verkocht' is een project binnen de campagne FairTradeGemeenten, een initiatief van Vredeseilanden, Oxfam Wereldwinkels, 11.11.11 en Max Havelaar.
Download de flyer (pdf, 457kB, 2p)
Mannen en vrouwen gelijk op school
Gelijke kansen voor mannen en vrouwen in onderwijs. Dat is het doel van de gendercampagne MV-United. Op 23 april kan u in Gent gratis naar het afrondende Mars & Venus United Event. Het wordt een denk- en doe-dag met inspirerende workshops, uitdagende stellingen, ervaringsdeskundigen, uw eigen inbreng … Aan het eind van de dag hebt u een korf vol ideeën om gelijke kansen concreet te maken op school.
Het volledige programma vindt u op de website van het Europees Sociaal Fonds (ESF). Schrijf er nu al online in. Deelnemen kost 25 euro.
Schrijf in voor het Mars & Venus United Event en vind het programma
Sporten in een brede school
Het concept 'Brede school met sportaanbod' wil partners uit de buurt, het onderwijs en de sport laten samenwerken en een naschools, laagdrempelig en pedagogisch bewegingsaanbod aanbieden. Modellen van een brede school met sportaanbod, mét bijhorende goede praktijkvoorbeelden en enkele uitgewerkte instrumenten, worden verspreid over Vlaanderen. Wil u met spelers uit onderwijs, sport, welzijn en volksgezondheid overleggen over een duurzaam bewegings- en sportbeleid voor uw leerlingen? Dat kan tijdens drie gratis studiedagen in Antwerpen (30 april), Leuven (7 mei) en Gent (28 mei). Schrijf uiterlijk tien dagen vóór de studiedag van uw keuze in via mail naar sarah.raick@ugent.be.
Lees meer over de studiedag en hoe u zich inschrijft
Week van de Lentekriebels
Van 14 tot 20 april is het Week van de Lentekriebels. Sensoa roept de hele onderwijs- en jeugdsector op om die week activiteiten te organiseren voor kinderen en jongeren rond seksualiteit en relaties. De bedoeling: er openlijk met hen over praten, hen correct informeren, hen bewust leren omgaan met seksualiteit en relaties en hen waarden en normen bijbrengen. Sensoa ondersteunt u met een gratis materiaalpakket, educatieve tentoonstellingen, educatieve pakketten, vorming en pedagogische studiedagen. Het jongerentijdschrift Maks! pakt volgende week bovendien uit met een dossier 'Seks op school'.
Lees meer op de website van Sensoa
Gezocht: toetsontwikkelaars peiling wereldoriëntatie
Wie les geeft in het basisonderwijs of de lerarenopleiding en zich een schooljaar lang helemaal wil onderdompelen in het vak wereldoriëntatie kan toetsontwikkelaar worden voor een peilingsonderzoek. In juni 2010 vindt een peiling plaats naar de beheersing van de eindtermen voor de domeinen tijd, ruimte en maatschappij bij leerlingen van het zesde leerjaar. In de periode september 2008 tot juni 2009 ontwikkelt u peilingsinstrumenten. U hebt bij voorkeur duidelijke ervaring in het onderwijs of hoger onderwijs (lerarenopleiding) en interesse voor toetsontwikkeling. U neemt als projectmedewerker verlof wegens opdracht ('detachering'). Interesse? Stuur uw motivatiebrief en cv uiterlijk 10 mei naar Sarah.Gielen@ped.kuleuven.be.
Vind de volledige functieomschrijving
Gezocht: toetsassistenten peiling wiskunde
Op donderdag 5 en vrijdag 6 juni vindt in 200 scholen een grootschalig peilingsonderzoek naar de ontwikkelingsdoelen wiskunde op het einde van de eerste graad secundair onderwijs (B-stroom) plaats. Wie als (gepensioneerde) leraar zin heeft om de klasleraar te assisteren bij de afname van de toetsen kan zich daarvoor kandidaat stellen. U moet beschikbaar zijn voor beide toetsdagen (telkens in de voormiddag). U krijgt een forfaitaire vergoeding van honderd euro. Meer info? Bel Marjan Crynen op het nummer 016 32 62 38 of mail marjan.crynen@ped.kuleuven.be.
Stel u kandidaat als toetsassistent
Gezocht: testers software voor veiliger internet
Wil u op school softwareproducten uittesten die het internet voor minderjarigen veiliger maken? Deloitte is in het kader van de SIP-Bench studie op zoek naar leraren en ouders die de software enkele weken willen gebruiken en een paar vragen willen beantwoorden over hun ervaringen. Deelnemers ontvangen legitieme versies van de producten en kunnen ze na afloop van de testperiode persoonlijk gebruiken.
De SIP-Bench studie maakt deel uit van het Safer Internet Plus Programme van de Europese Commissie. Het programma promoot een veiliger internet door oplossingen aan te bieden die minderjarigen beschermen tegen schadelijke inhouden.
Stel u kandidaat als tester (uiterlijk 1 augustus 2008)
Omzendbrieven
Toevoeging van PERS/2008/04 over de procedure om het pensioendossier af te handelen. Nieuw is vooral de manier waarop u het PERS 15-formulier ('Mededeling van pensioen') invult en opstuurt. Daarnaast zijn ook alle adressen en contactgegevens geüpdatet. Deze nieuwe omzendbrief heft de vroegere omzendbrief OND/I – 'Pensioenen - te volgen procedures' op.
Raadpleeg de omzendbrief PERS/2008/04
'Pensioen' is een thema in weTwijs
Basisonderwijs
Vacantverklaringen in ambt van zorgcoördinator uitgesteld
De vacantverklaringen in het ambt van zorgcoördinator voor vaste benoeming op 1 januari 2009 worden uitgesteld. U moet de betrekkingen in dat ambt niet vacant verklaren in functie van de toestand op 15 april 2008, maar wel op 15 september 2008. Dat is afgesproken tijdens de onderhandelingen over het Onderwijsdecreet XVIII. Reden is dat vanaf 1 september 2008 het mechanisme van de puntenenveloppen Zorg vereenvoudigt: de scholengemeenschap krijgt één geïntegreerde enveloppe en verdeelt op basis van lokale afspraken ten minste negentig procent van de punten over de individuele scholen. Ze kan van dat percentage afwijken na akkoord in het bevoegd lokaal comité.
In de betrekkingen op basis van de punten op niveau van de scholengemeenschap is – net als bij de andere punten die worden aangewend op het niveau van de scholengemeenschap (samengelegde punten + stimulus) – geen vaste benoeming, mutatie of affectatie mogelijk. In betrekkingen op basis van punten die naar de individuele scholen gaan, is wel vaste benoeming mogelijk.
Win een digitale klas
Zet met de klas een stap in de toekomst. Neem deel aan de wedstrijd en breng een heuse revolutie tot stand in het klaslokaal. Sanyo en ACTIVboard schenken de winnaar een digitaal schoolbord en een geniale beamer om alle gewenste informatie op het bord te projecteren. Inschrijven kan tot 30 april via de website van Sanyo.
Niet vergeten
7 april (maandag na de paasvakantie) was een instapdag voor nieuwe kleuters. Vergeet niet uw formulieren voor de herberekening van de lestijden instapklas in te dienen Eén exemplaar van de aanvraag stuurt u naar het SBT; twee exemplaren bezorgt u aan de verificateur.
Stuur uiterlijk 11 april (voor basisonderwijs) of 20 april (voor secundair onderwijs) de leerlingenlijsten leerlingenvervoer van het voorbije trimester naar de Provinciale entiteit van De Lijn.
'Herberekening kleuteronderwijs' is een thema in weTwijs
'Leerlingenvervoer' is een thema in weTwijs
Secundair onderwijs
'Sterke Schakels' maakt leerlingen functioneel taalvaardig
tso/bso
Zowel op school als op de werkvloer is taal het middel waarmee leerlingen
zich verstaanbaar maken, vragen stellen en waarin ze instructies krijgen. Het
Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) werkte 'Sterke Schakels' uit. Dat zijn
lespakketten die de functionele taalvaardigheid, die jongeren nodig hebben op
school en op de werkplek, verhogen. De opdrachten zijn motiverend, de thema's
slaan aan. Jongeren krijgen weer zin om te praten, te lezen, te schrijven. Hoe u
'Sterke Schakels' gebruikt, leert u op een studievoormiddag op 23 april in
Brussel. Die is bedoeld voor tso/bso-scholen en centra voor deeltijdse
leervormen. Inschrijven doet u via
luc.coene@ond.vlaanderen.be.
Het CTO maakte de lessenpakketten voor het Equalproject Janus, gepromoot door de Dienst Beroepsopleiding (DBO) van het departement Onderwijs en Vorming. Janus wil de overgang van school naar werkplek vergemakkelijken. 'Sterke schakels' speelt ook in op de doelstellingen van het strategisch plan geletterdheid van de Vlaamse Gemeenschap.
Lees meer over het Equalproject Janus
Competentiegericht leren: inspiratie uit het hoger onderwijs
De competentieagenda, werken met projecten, een geïntegreerde aanpak van de leerstofonderdelen … In de lerarenopleidingen is het intussen alledaagse kost, maar in de secundaire scholen loopt de toepassing niet altijd van een leien dakje. Drie associatie-instellingen van het hoger onderwijs willen secundaire scholen wegwijs maken in competentiegericht en integratief leren tijdens een studiedag. Die vindt plaats in Hasselt op 23 april. Deelnemen kost 25 euro. Schrijf in vóór 18 april.
Voor praktische informatie neemt u contact op met Hilde Klykens op het nummer 011 56 02 21 of via mail naar hilde.klykens@voka.be.
Download de uitnodiging met inschrijvingsformulier (pdf, 224kB, 4p)
De perfecte match tussen bedrijfsleven en onderwijs
tso/bso
TechnoMatch, een samenwerking tussen Voka – Kamer Antwerpen-Waasland, de
stad Antwerpen en een aantal scholen en bedrijven, wil de kloof tussen het
onderwijs en de arbeidsmarkt dichten. Het project stemt de competenties van
leerlingen uit tso/bso optimaal af op de reële behoeften van de arbeidsmarkt en
laat leraren en mensen op de werkvloer nauw samenwerken. Wil u meer weten? Dan
kan u op 23 april naar een gratis infosessie in Gent.
Inschrijven doet u via de antwoordstrook of via mail naar annick.de.clercq@oost-vlaanderen.be.
Download de uitnodiging met antwoordkaart (pdf, 3MB, 4p)
Vind meer info over Technomatch
'Moeilijke' jongeren: herstel én preventie
Hoe gaat u om met jongeren die leeftijdgenoten fysiek aanvallen, stelen of seksueel grensoverschrijdende daden stellen …? Een herstelgericht groepsoverleg (hergo) kan een uitweg bieden. Maar ook in minder ernstige situaties is hergo een optie. Informant, de vormingsdienst van Jongerenbegeleiding vzw, organiseert samen met Ligand een opleiding tot hergo-moderator. Die vindt plaats in Gent op 24, 25 en 29 april. Deelnemen kost 455 euro. Wie preventief wil werken en wil weten hoe 'moeilijke' klasgroepen juist te benaderen, kan op 4,5 en 6 juni 'Klassenmanagement en groepsdynamica'. Die opleiding kost 495 euro (inclusief overnachtingen).
Vind meer informatie en schrijf in voor de opleiding tot hergo-moderator
Vind meer informatie en schrijf in voor 'Klassenmanagement en groepsdynamica'
Succesvol van school naar werk
Met welke kwalificaties verlaten jongeren het onderwijs? Vinden ze een baan die aansluit bij de opleiding die zij hebben genoten? Zijn ze tevreden met hun eerste job? En vinden ze in het begin van hun loopbaan al meteen 'vast' werk? Dat zijn de vier centrale vragen op een studiedag van het Steunpunt Studie- en Schoolloopbanen. Die vindt plaats op 24 april in Antwerpen. Schrijf uiterlijk 18 april in via het inschrijvingsformulier of via mail naar ssl@kuleuven.be. Deelnemen kost 25 euro.
Download de uitnodiging en het inschrijvingsformulier (pdf, 52kB, 2p)
Informeer uw leerlingen over vluchtige snuifmiddelen
Jongeren die experimenteren met vluchtige snuifmiddelen: het is geen nieuw fenomeen. Bovendien gaat het vaak om erg lokale en tijdelijke fenomenen, maar waaraan toch duidelijke risico's verbonden zijn. Scholen en ouders moeten jongeren daarover informeren, vindt de Vereniging voor Alcohol en andere Drugproblemen vzw (VAD). Daarom ontwikkelde ze een 'Informatiefiche vluchtige snuifmiddelen', die u kan gebruiken op school.
Download de informatiefiche 'Vluchtige snuifmiddelen'
Leerlingen hebben recht op kopie van examen
Leerlingen en hun ouders moeten toelichting kunnen krijgen over de documenten die geleid hebben tot hun evaluatie door de delibererende klassenraad. Dat is een rechtstreeks gevolg van het decreet over de openbaarheid van bestuur (26 maart 2004), waar ook scholen onder vallen. Dat betekent niet alleen dat leerlingen hun examen kunnen inkijken, ze hebben ook het recht er een kopie van te krijgen. In het schoolreglement kan de school wel bepalen of daar eventueel kosten aan verbonden zijn.
Over andere leerlingen exameninformatie opvragen om bijvoorbeeld beslissingen te vergelijken, kan niet. Een leerling kan enkel documenten inkijken die hem of haar rechtstreeks aanbelangen. Wil u meer weten over openbaarheid van bestuur? U leest er alles over in de handleiding 'Openbaarheid van bestuur' (3 mappen + cd-rom) van Politeia. Schooldirect geeft vijf exemplaren weg. Stuur vóór 16 april een mail naar redactie@schooldirect.vlaanderen.be met als onderwerp 'openbaarheid'. Vermeld uw adresgegevens.
Vind meer informatie over 'Openbaarheid van bestuur' en bestel
Levenslang leren
Gangbare datum voor vacantverklaring blijft van kracht
Volwassenenonderwijs
15 april 2008 blijft de datum waarop u betrekkingen vacant verklaart
met het oog op vaste benoeming op 1 januari 2009. Het decreet van 15 juni 2007
voorzag voor het schooljaar 2008-2009 nochtans een uitzondering op die gangbare
datum. Hij werd verplaatst van 15 april 2008 naar de periode 15 september–15
oktober 2008. Die uitzondering was nodig omdat er - na de invoering van de
modulaire structuur - van uitgegaan werd dat vanaf 1 september 2008 de indeling
van de bekwaamheidsbewijzen zou wijzigen. Die wijzigingen zullen bij nader
inzien pas later plaatsvinden. Daarom wordt de aanpassing opgeheven en blijft de
gangbare datum voor vacantverklaring (15 april 2008) van kracht. Dat is
afgesproken tijdens de onderhandelingen over het Onderwijsdecreet XVIII.
Uw school erkend als testcentrum voor het ervaringsbewijs
Volwassenenonderwijs
Het ESF-agentschap (Europees Sociaal Fonds) is op zoek naar scholen die als
testcentrum voor het ervaringsbewijs mee competenties erkennen in Vlaanderen.
Het ervaringsbewijs is een beroepscertificaat, erkend door de Vlaamse overheid,
dat wordt uitgereikt aan mensen die wel hun vak kennen, maar geen diploma hebben
om dat te bewijzen. Dien uiterlijk 16 mei uw projectvoorstel in bij het
ESF-Agentschap om als testcentrum voor een bepaald beroep erkend te worden.
Goedgekeurde testcentra kunnen aan de slag vanaf 15 juli. Voor vragen kan u
terecht bij Sarah Spiessens via
sarah.spiessens@wse.vlaanderen.be.
'Permanente vorming' in twee gehakt
Bent u geabonneerd op het deel 'Permanente vorming' van de Edulex e-attendering? Dan ontving u tot nu toe alle wijzigingen voor zowel het deeltijds kunstonderwijs als het volwassenenonderwijs. Vanaf 5 mei 2008 wordt het deel 'Permanente vorming' vervangen door twee afzonderlijke rubrieken: 'Deeltijds kunstonderwijs' en 'Volwassenenonderwijs'. Om zeker geen attendering te missen, schrijft u zich het best vóór 5 mei al in voor (één van) deze nieuwe delen. De procedure vindt u op de Edulex-website.
Abonneer u op de rubrieken 'Deeltijds kunstonderwijs' en/of 'Volwassenenonderwijs'
