LERARENdirect: nieuwsbrief van 5 september
bron: Lerarendirect
datum: 5 september 2007
ALLE NIVEAUS
Internet schokt twee op drie kinderen
Kinderen surfen heel graag op internet, maar het web wordt voor hen steeds onveiliger. Dat stelt de organisatie Action Innocence vast na een peiling bij 6 576 tien- tot dertienjarigen en meer dan 23 000 gesprekken met leerlingen in de klas. Die schreven hun leukste en ergste ervaring op het internet op. Twee Belgische tieners op drie (66 %) getuigen dat ze al negatieve ervaringen hadden met internet. Twee jaar geleden was dat nog 40 procent. Vooral ongewenste beelden (38 %) en onaangename contacten (20 %) springen eruit, maar ook technische problemen (9 %) en storende reclame (2,5 %) behoren tot de lastposten. Van ongewenste contacten hebben meisjes gevoelig meer last dan jongens, een fenomeen dat nog toeneemt met de leeftijd. De resultaten van de peiling, getuigenissen van kinderen en preventietips staan deze week in Klasse. Action Innocence start een nationale campagne in supermarkten en herneemt haar preventieve acties in de scholen. Deze week vind je in Klasse ook een bijlage met de tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen voor ICT die gelden vanaf 1 september 2007.
Bang voor het evaluatiegesprek?
Wie in het secundair of volwassenenonderwijs of in een CLB werkt, wordt vanaf 1 september 2007 geëvalueerd. Wie in het basis- of deeltijds kunstonderwijs werkt, krijgt voor het eerst een functiebeschrijving. Je krijgt twee evaluatoren. Je eerste evaluator coacht en begeleidt je. Hij voert je evaluatiegesprek en stelt het evaluatieverslag met de eindconclusie op. Hoe dat allemaal in zijn werk gaat en wat eigenlijk de bedoeling is, lees je in de bijlage aan dit bericht. Klasse - deze week in je brievenbus - haalt op zijn beurt de lont uit een aantal angsten die leven bij leraren.
Hoe werken functiebeschrijvingen en evaluaties?
Lees 'Bang voor het evaluatiegesprek?' in Klasse
Ben jij voor of tegen evaluaties? Doe mee aan de poll op de Klasse-website
Gratis nascholing: 'De lat hoog voor talen'
Hoe zorg je ervoor dat je leerlingen taalvaardig genoeg zijn? Als het Frans van jongeren minder goed is dan vroeger, wat doe je er dan aan om het weer op peil te brengen? Hoe geef je een taalbeleid vorm en hoe betrek je daar ook ouders en andere partners bij? De antwoorden op deze en nog veel meer taalvragen krijg je tijdens de grote talentweedaagse 'De lat hoog voor talen'. Zowel het onderwijs Nederlands als het onderwijs moderne vreemde talen staan centraal. Een gevarieerd aanbod van lezingen, getuigenissen, goedepraktijkvoorbeelden, materiaalbeurs, debatten . bedient leraren van alle onderwijsniveaus, directeurs, pedagogisch begeleiders, taalcoördinatoren, lerarenopleiders en aspirant-leraren. Deze tweedaagse is een organisatie van het departement Onderwijs en Vorming in samenwerking met het platform van de Europese Dag van de Talen en de verenigingen voor Nederlands: VON, VVM en LOPON2. Ze vindt plaats op 25 en 26 september 2007 in het ICC Ghent, vlakbij het Gentse Citadelpark. Je schrijft in voor een of twee dagen. Deelnemen is gratis.
Bekijk het programma en schrijf elektronisch in via de website van de talentweedaagse
Lees ook 'Talen zijn het probleem van élke leraar' deze maand in Klasse
Download de talenbeleidsnota 'De lat hoog voor talen in iedere school' (pdf, 46 p.)
Je school erkend als testcentrum voor het ervaringsbewijs
Wil je school of instelling zich kandidaat stellen als testcentrum voor het ervaringsbewijs? Het ESF-Agentschap lanceert een nieuwe oproep voor kandidaten. Het ervaringsbewijs is een beroepscertificaat, erkend door de Vlaamse overheid, dat wordt uitgereikt aan mensen die wel hun vak kennen, maar geen diploma hebben om dat te bewijzen. Promotoren dienen in de oproep een aanvraagdossier in om als testcentrum voor een bepaald beroep erkend te worden. Vergeleken met de vorige is deze hier en daar gewijzigd. Naast de resultaatsfinanciering (x euro per begeleiding/beoordeling) heeft ieder testcentrum nu ook recht op een 'opstartpremie' van 15 000 euro (+ 5 000 euro per bijkomend beroep) waarmee bijkomende kosten kunnen worden gedekt. Vragen stel je aan sarah.spiessens@wse.vlaanderen.be. Deadline van deze oproep is 28 september.
Dien een nieuw project in (eerst registreren)
Download de projectoproep (Word 1,15 Mb, 19 p.)
Gezocht: pedagogisch stafmedewerker
Het IQRA-project probeert de onderwijskansen van de allochtone leerlingen te vergroten en ondersteunt de ouders in hun taak van opvoeder. Vorig jaar startte het project in Lokeren, Sint-Niklaas en Vilvoorde, en in verschillende Antwerpse wijken. Nu is de FMV (Federatie van Marokkaanse Verenigingen) op zoek naar een leraar met verlof wegens opdracht (detachering). Je werkt in teamverband vanuit FMV-Antwerpen en bent verantwoordelijk voor een paar locaties waar het IQRA-project loopt. Interesse? Solliciteer dan uiterlijk 15 september.
Lees meer over het IQRA-project
Lees ook het dubbelportret op de website van Klasse
Gezocht: preventieadviseur
De Afdeling Instellingen en Leerlingen Secundair en Volwassenenonderwijs van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft een vacature voor een preventieadviseur via een verlof wegens opdracht (detachering). Die volgt de regelgeving over veiligheid op de voet, communiceert vlot en ondersteunt scholen om een veiligheidsbeleid uit te werken. Heb je interesse en een licentiaat-, ingenieur- of masterdiploma én ten minste ook het diploma preventieadviseur niveau 2, solliciteer dan uiterlijk 14 september. Mail daarvoor een gemotiveerde sollicitatiebrief met CV naar ruben.plees@ond.vlaanderen.be. Meer info krijg je via 02 553 89 66. De selectiegesprekken vinden eind september plaats.
Basisonderwijs
Handelingsgericht werken voor zorgteams
Wat zijn de zes uitgangspunten van handelingsgericht werken? Hoe werken schoolteams uit het gewoon en buitengewoon basisonderwijs aan handelingsgericht werken? Hoe voert je school handelingsgericht werken in? Dat leer je tijdens de studiedag 'Handelingsgericht werken op school'. Kinderpsychologe Noëlle Pameijer stelt er een aantal praktijkvoorbeelden voor. Doelpubliek zijn zorgteams uit het gewoon en buitengewoon basisonderwijs (directeurs ,leraars, CLB-medewerkers, pedagogisch begeleiders .). De studiedag vindt plaats op 5 oktober 2007 in Brussel van 9 tot 16 uur en is een initiatief van de Vlaamse Netoverschrijdende Stuurgroep Handelingsgericht Werken en Handelingsgerichte Diagnostiek in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. Deelnemen is gratis. Schrijf uiterlijk 20 september in via edgard.cocquet@ovsg.be met vermelding van 'Studiedag HGW'.
Vind het programma en praktische informatie (Word, 2 p.)
Gezocht: Europese partnerscholen
Werk je in een basisschool en heb je zin in een Europees project? Verken dan de mogelijkheden tijdens een internationaal contactseminarie. Samen met je buitenlandse collega's verneem je meer over het Europese Comeniusprogramma. Als je een project start, krijg je ondersteuning. De internationale ontmoetingssessies vinden plaats in Alden Biesen (van 17 tot 21 oktober) en in Brugge (van 21 tot 24 november). Inschrijven kan enkel als dit schooljaar in je school géén Comeniusproject loopt of gepland is. Deelnemen is gratis en inschrijven doe je uiterlijk 30 september (Alden Biesen) of 15 oktober (Brugge). De seminaries zijn een initiatief van EPOS vzw, Landcommanderij Alden Biesen en Stichting Ryckevelde.
Download het programma en inschrijvingsformulier op de site van EPOS vzw
Lees meer over internationale projecten van Centrum Ryckevelde
Lees meer over internationale projecten van Landcommanderij Alden-Biesen
Maak van je klas een chemisch bedrijfje
Samen met je leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar haargel, badschuim en bruisballen maken? Met het project 'Mooi en Cool met Chemie' maken ze kennis met de chemische wereld. Je leerlingen richten hun eigen chemisch bedrijfje op in de klas. Ze kopen ingrediënten, maken de producten en verkopen ze op de eerstvolgende opendeurdag van de school. Interesse? Dan kan jij eerst een gratis workshop volgen waar je alle producten zelf al eens maakt. Het lessenpakket 'De Chemiebende', met de vier speurneuzen Kwikske, Sulfien, Nikko en Kloortje, krijg je daarna toegestuurd. Inschrijven doe je via een mail naar mooiencoolmetchemie@acta-vzw.be.
Lees meer over het project 'Mooi en Cool met Chemie'
Secundair onderwijs
Experimenteer in een echt labo
Zin om praktische proeven uit de les te doen in een echt laboratorium? Stap dan samen met je klas binnen in de wereld van de biowetenschappen en voer experimenten uit. Nadien schrijven je leerlingen hun ervaringen neer in een eindwerk. Een onafhankelijke jury selecteert tien laureaten uit de ingezonden eindwerken. Die worden tijdens de slothappening in mei bekroond. Elke leraar kan met een groep van maximum vijftien leerlingen uit de tweede en derde graad ASO, BSO, TSO of KSO deelnemen. Interesse om deel te nemen aan het project Scientists@Work, een initiatief van het Vlaams Interuniversitair Instituut voor Biotechnologie (VIB)? Schrijf dan uiterlijk 17 september in via het online invulformulier.
Meer info over Scientists@Work en inschrijven
Meer info over de vorige edities van Scientists@Work
Werken in de voedingsnijverheid
Wil je je leerlingen uit het TSO en BSO meer vertrouwd maken met de dagelijkse werking van de voedingsnijverheid? Wil je ze goed voorbereiden op een job in de voedingindustrie? Dan verwacht de vzw Initiatieven voor Professionele Vorming van de Voedingsnijverheid (IPV) je voor gratis opleidingen en bedrijfsbezoeken in de voedingsector. Thema's zijn: arbeidsveiligheid, kwaliteitszorgsystemen, ergonomie en verpakkingsmaterialen in de sector. De opleidingen vinden plaats tussen 18 september en 2 oktober.
Een overzicht van de opleidingen, de brochure online en inschrijven
Hoger Onderwijs
Op driedaagse in het Vlaams Parlement Voor docenten lerarenopleiding
Kunnen deelnemen aan het maatschappelijk debat over onderwijs en actuele thema's kritisch kunnen benaderen. Dat zijn enkele basiscompetenties die beginnende leraren moeten hebben. Maar hoe vertaal je die in de lerarenopleiding? Als docent aan de lerarenopleiding leer je daar meer over tijdens een driedaagse 'bedrijfsstage' in het Vlaams Parlement. Op het programma staan: een plenaire vergadering en commissievergadering Onderwijs bijwonen, duiden en bespreken, kennismaken met de educatieve dienst en uitwisselen van goede praktijken. Voor dit stageaanbod worden groepjes docenten uit diverse opleidingen gevormd op basis van voorkennis en ervaring met het thema. De stage duurt maximaal drie volledige dagen en de datums worden in overleg vastgelegd. Meer weten over dit initiatief van De Kracht van je Stem?
Neem dan contact op met Kris Van den Bremt (02 552 40 31) of Katrien Brebels (02 552 40 47) of mail naar dekrachtvanjestem@vlaamsparlement.be.
Lees meer over De Kracht van je Stem en over deze stage (bij Actualiteit)
Permanente vorming
Werken rond gelijke onderwijskansen
Gelijke onderwijskansen bevorderen voor jongens en meisjes uit diverse middens is geen huzarenstukje. Hun autonomie en zin voor verantwoordelijkheidszin aanscherpen evenmin. Maar een cursus in het vormingsaanbod van Word wat je wil kan je daarbij wel op weg helpen. Of wil je bijleren over gender, gelijke kansen, emancipatie of diversiteit? Met extra trefwoorden in de themalijst, vind je in enkele muisklikken wat je precies zoekt. Kijk onder het ruime blok 'gezondheid, menswetenschappen, opvoeding, onderwijs, zorg, sport .' of klik meteen verder naar de vormingsdatabank. De Vlaamse overheid staat emancipatorisch onderwijs voor. Geeft jouw school zelf opleidingen over deze thema's, maar dat aanbod staat nog niet in de vormingsdatabank, of je ondervindt problemen met de koppeling aan deze nieuwe trefwoorden? Geef dan een seintje via mail naar vormingsdatabank@wordwatjewil.be.
Ontdek het vormingsaanbod van 'Word wat je wil'
Maak kennis met de vormingsdatabank
