SCHOOLdirect: nieuwsbrief van 10 oktober 2007
bron: Schooldirect
datum: 10 oktober
ALLE NIVEAUS
Hoger beroepsonderwijs dicht kloof tussen secundair en hoger onderwijs
Jongeren die na het secundair onderwijs willen voortstuderen, maar het hoger onderwijs te hoog gegrepen vinden, kunnen in de toekomst naar een volwaardig 'hoger beroepsonderwijs'. Onderwijsminister Vandenbroucke legde hierover een discussienota met als titel 'Treden naar succes, werken en leren' voor aan de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor). In dat voorstel worden opleidingen van het hoger onderwijs voor sociale promotie (hosp), het zevende jaar tso en de vierde graad beroepssecundair onderwijs omgevormd tot het hoger beroepsonderwijs (hbo). Zo krijgen deze opleidingen een duidelijkere plaats en kan de diplomering adequater gebeuren. De modernisering en kwaliteitsverbetering van de opleidingen moeten jongeren meer kansen bieden om met succes voort te studeren. Hoe nieuwe hbo-opleidingen er moeten uitzien, staat ook in de nota.
De Vlaamse Onderwijsraad heeft net een boek over het hoger beroepsonderwijs gepubliceerd. 'Tertiair onderwijs, een verkenning' bevat negen bijdragen van specialisten die het thema vanuit verschillende invalshoeken benaderen. Vijf lezers van Schooldirect kunnen een gratis exemplaar winnen. Interesse? Stuur een mail met als onderwerp 'hoger beroepsonderwijs' en uw naam en adres naar schooldirect@vlaanderen.be.
Lees meer in het persbericht 'Hoger beroepsonderwijs om kloof tussen secundair en hoger te dichten'
Download de discussienota 'Treden naar succes, werken en leren' (pdf 278kB, 37p)
Meer informatie over het Vlor-boek 'Tertiair onderwijs, een verkenning'
Is uw school cybersafe?
Hoe zie je aan een webadres of een site betrouwbaar is of niet? Hoe richt u een computerklas zo ergonomisch en gezond mogelijk in? Wat kan een jongere doen als hij het slachtoffer is van cyberpesten? Hoe organiseer ik als ICT-coördinator de beveiliging van het schoolnetwerk? Antwoorden vindt u in de publicatie 'Veilig Online. Tips voor veilig ICT-gebruik op school'. Die brochure bevat up-to-date informatie over uiteenlopende onderwerpen. Naast algemene informatie krijgt u tips, lesmateriaal en praktische richtlijnen. De bijhorende cd-rom bevat vijf lespakketten, lesmateriaal van diverse organisaties … Scholen vinden er ook een uitgebreide checklist 'Is mijn school cybersafe' en een voorbeeldprotocol tussen school en leerlingen over het gebruik van ICT-faciliteiten. Voor het eerst is er een Vlaamse versie van het succesvolle Nederlandse Diploma Veilig Internet.
De brochure is bedoeld voor leraren, directies en ICT-coördinatoren. Ze past in een sensibiliseringscampagne over veilig ICT-gebruik op school en werd opgesteld in samenwerking met Child Focus en het Onderzoeks en Informatiecentrum van de Verbruikersorganisaties (OIVO). Uw school ontvangt deze week een exemplaar. Extra exemplaren bestelt u via de publicatiedienst van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.
Lees meer in het persbericht 'Scholen krijgen tips om cyberpesten te voorkomen'
Download de checklist 'Is mijn school cybersafe?' (pdf, 60kB, 4p)
Bestel extra exemplaren van de brochure
Suikerfeest op vrijdag
Het Suikerfeest (Aid Al-Fitr) of het einde van de Ramadan valt op vrijdag 12 of eventueel op zaterdag 13 oktober. De Moslimexecutieve laat weten dat de definitieve datum pas donderdag wordt bepaald. De Turkse Gemeenschap viert het Suikerfeest zo goed als zeker op vrijdag, de Marokkaanse Gemeenschap waarschijnlijk ook.
Concreet betekent dit dat de meeste moslimleerlingen het Suikerfeest vrijdag zullen vieren en die dag dus niet naar school hoeven te gaan. Wie toch op zaterdag feest, krijgt geen vrije dag voor of na het weekend. Leraren krijgen sowieso geen vrijaf.
Nieuwe schoolgebouwen nog energiezuiniger
Scholen die na 31 december 2007 een bouwaanvraag indienen, moeten voldoen aan de E70-norm om in aanmerking te komen voor subsidies. Deze norm bepaalt de hoe energiezuinig een gebouw is. Rationeel energiegebruik in gebouwen is één van de vijf onderdelen van het Vlaams Klimaatbeleidsplan 2006-2012. Behalve het milieu winnen ook de scholen bij de norm: E70 is de best mogelijke combinatie tussen betaalbaar bouwen en energie besparen.
De Vlaamse Regering keurde het ontwerpdecreet goed voor de verhoging van de energieprestaties van scholen. Het ontwerpdecreet wordt nu aan het Vlaams Parlement voorgelegd.
Lees meer in het persbericht 'energiezuinigere scholen door de invoering van de nieuwe E70-norm'
Toezicht: vertel uw verhaal
Voor een reportage in het volgende nummer van Klasse zoekt de redactie straffe verhalen over 'toezicht'. Staat u elke ochtend in de pletsende regen op de speelplaats, draait u elke week op voor afwezige collega's of vindt u het net aangenaam om een kwartiertje per dag tussen voetballende en touwtje springende kinderen te mogen huppelen? Uw verhaal over toezicht mag u mailen naar schooldirect@vlaanderen.be. Graag voor 15 oktober.
Gratis schoolfruit via veiling
Bij een overaanbod aan fruit krijgt uw school met een toegangspas van het Belgisch Interventie- en Restitutiebureau (BIRB) gratis fruit om aan de leerlingen uit te delen. De voorwaarden om die pas te verkrijgen zijn vanaf dit schooljaar versoepeld. Uw school gaat pas naar de veiling als er fruit nodig is, het is dus geen wekelijkse verplichting. Het aanbod verschilt wel van telersvereniging tot telersvereniging en varieert ook met de seizoenen. Niet alle producten zijn het hele jaar door beschikbaar. Ook de hoeveelheden kunnen meestal niet worden voorspeld. Om uw school vooraf in te lichten over het aanbod, stuurt het BIRB elke maandagmorgen een mailtje met 'waar en hoeveel' fruit er die week beschikbaar is. Uw school beslist dan zelf of het dat gaat halen of niet. Bovendien kan u bij het BIRB een schuldvordering voor vervoerskosten indienen.
Lees alle voorwaarden in de omzendbrief en vul de online aanvraag voor een toegangspas in
eLearning Awards 2007 portal online
School van de toekomst, e-safe school, digitale geletterdheid, creativiteit, vreemde talen, duurzaamheid (milieu), wiskunde-wetenschappen-technologie en social networking voor samenwerking (eTwinning). Dat zijn in 2007 de categorieën van de eLearning Award competitie van European Schoolnet. De wedstrijd beloont innovatie en goede praktijk in het gebruik van ICT in het onderwijs. Alle Europese scholen en leraren kunnen er aan deelnemen. Er worden verschillende eLearning Awards uitgereikt. Een onafhankelijke jury beoordeelt de projecten. De winnaars worden bekend gemaakt tijdens de Eminent-conferentie in Brussel op 6 december. Voorstellen stuur je in 31 oktober 2007.
Meer informatie en inzendingen
Maak uw school wereldberoemd
Ondernemen is een kwestie van durven, doorzetten, creatieve ideeën omzetten in acties, tegenslagen incasseren en toch doorgaan. Hoe ver gaat uw school om ondernemend gedrag aan te scherpen en verantwoordelijkheidgevoel te ontwikkelen? Neem deel aan de Prijs Ondernemende School van Unizo. Het thema is: 'Maak uw school wereldberoemd'. De drie laureaten krijgen 3 000 euro, genomineerde scholen 1 000 euro. Flanders District of Creativity reikt ook drie creativiteitsprijzen uit en er is een speciale TMF-prijs voor het hipste project. Bovendien krijgt elk project een unieke domeinnaam die gekoppeld is aan webruimte op www.msn.be. Daar kan de buitenwereld kennismaken met uw project via foto's en een blog.
De Unizo Prijs Ondernemende School is voor elke onderwijsinstelling: van kleuterschool tot universiteit, ongeacht de studierichting. Voor meer informatie belt u Carolien De Hertogh op het nummer 02 238 05 68 of u mailt naar carolien.dehertogh@unizo.be.
Meer info over Unizo: onderwijs en ondernemen
Integrale jeugdhulp en onderwijs delen zorg voor jongeren
Onderwijs en jeugdhulp kennen elkaar en de recente ontwikkelingen in beide sectoren onvoldoende. Het onderwijs en de hulpverlening worden geconfronteerd met dezelfde kinderen en jongeren, elk vanuit hun eigen opdracht en expertise. Scholen worden elke dag geconfronteerd met leerlingen die geholpen worden buiten de school in de hulpverlening. Maar even goed zijn er leerlingen die om allerlei redenen niet in de hulpverlening terecht kunnen, waardoor ze het moeilijk hebben op school. Scholen hebben in samenwerking met hun CLB een belangrijke opdracht om jongeren naar de jeugdhulp door te verwijzen.
Daarom nodigen het departement Onderwijs en de onderwijskoepels u uit op een studiedag over de integrale jeugdhulp. Doelpubliek zijn directies en zorgcoördinatoren, zorgteams uit het gewoon en buitengewoon onderwijs, leerlingenbegeleiders, graadcoördinatoren, ondersteunend personeel … De studievoormiddagen vinden plaats van 9 tot 12.30 uur in elke provincie en in Brussel tussen 19 november en 11 december. Deelnemen is gratis, u schrijft elektronisch in.
Bekijk het programma van de studievoormiddagen (Word, 45kB, 3p)
Leraar wordt stagecoach
Ondervinden uw stageleraren soms moeilijkheden met hun stagecontacten in KMO's? Zijn de relaties wat stroef? Wil u dat leraren aan ondernemers de concrete vaardigheden, die nuttig zijn in contacten met een stagiair, bijbrengen? Speciaal voor stageleraren worden er dit jaar coachingseminaries georganiseerd. Daarvoor zorgen Unizo Onderwijs en Ondernemen samen met de KULeuven. Met een levendige coaching in de vingers brengen zij de cruciale vaardigheden van een goede stagebegeleiding bij aan een ondernemer. Zo breidt de school haar stagecontacten en- instrumentarium uit.
U kan een gratis seminarie volgen over dit thema in Gent (15/11), Brugge (29/11), Antwerpen (3/12), Leuven (7/12) en Hasselt (10/12). Meer informatie krijgt u ook via carolien.dehertogh@unizo.be.
Meer informatie over 'stagecoachen'
'De computer, mijn surfplank bij het leren'
Eind november 2007 ontvangen alle scholen van het basis- en het secundair onderwijs de map 'De computer, mijn surfplank bij het leren'.
Die wordt al eerder voorgesteld tijdens twee studiedagen. Op maandag 12 november is er een presentatie voor al wie op beleidsniveau of schoolondersteunend bezig is met de integratie van ICT of leerzorg. Van 9.30 tot 16 uur krijgt u een overzicht van de leerondersteunende en compenserende mogelijkheden van ICT. Bovendien zijn er demo's van ICT-hulpmiddelen en tips om ze in het onderwijs te integreren. Deze studiedag vindt plaats in het auditorium van het Consciencegebouw in Brussel. U schrijft online in. Deelnemen kost 60 euro, map en broodjeslunch inbegrepen.
Op woensdag 19 december is de doelgroep al wie in de onderwijspraktijk werkt met ICT en leerzorg. Op het programma: tips om ICT te integreren in de klas bij zorgbreed werken en voorbeelden van de inzet van ICT bij zorgleerlingen.
Die-'s-lekti-kus vzw verspreidt de map, met de steun van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming.
Bekijk het gedetailleerde programma van studiedag 1 en schrijf online in
Kiezen, gender en technologie met Ankie
Kiezen, gender en technologie. Dat zijn de thema's van het project ‘Ankie’ waarrond de Dienst Beroepsopleiding (DBO) van het departement Onderwijs en Vorming al enkele jaren producten ontwikkelt. U kan nu kennismaken met die producten en met het draaiboek van de Hogeschool Gent, departement Lerarenopleiding Ledeganck, die het project heeft geleid. Dat draaiboek kan u gebruiken voor een gelijkaardig project in de lerarenopleiding. Dan krijgt u ook een handleiding om de thema's van het Ankie-project in de dagelijkse klaspraktijk in te vullen. Directeurs, lectoren en studenten van de lerarenopleidingen, directeurs en leraren basisonderwijs en CLB-medewerkers zijn van harte welkom op 16 oktober in Kortrijk, bij Barco, Kennedypark 35, en op 19 oktober in het Consciencegebouw, Koning Albert II laan 15 in Brussel. Schrijf voor 12 oktober in via maria.creve@ond.vlaanderen.be met de vermelding van de locatie.
U hebt interesse, maar de data passen u niet? De DBO komt bij u langs om de producten voor te stellen.
Geef eens een voorbeeld
Goede praktijkvoorbeelden werken inspirerend, maar zorgen ze ook voor een beter resultaat? En welke voorwaarden en factoren bepalen dan dat resultaat? Dat zijn de centrale vragen van de studiedag 'Geef eens een voorbeeld', naar aanleiding van de honderdste verjaardag van het Vliebergh-Senciecentrum. In de voormiddag maakt u kennis met praktijkvoorbeelden en woont u twee plenaire lezingen bij. In de namiddag volgt u een reeks workshops waarin leraren, begeleiders, inspectieleden, nascholers … hun ervaringen met praktijkvoorbeelden maken, presenteren. Alle deelnemers ontvangen het verslagboek.
De studiedag vindt plaats op 14 november 2007 in de Promotiezaal van de KULeuven en in het Vliebergh-Senciecentrum. Deelnemen kost 60 euro zonder lunch, 90 euro met lunch.
Bekijk het volledige programma
Gezocht: toetsafnemers
Tussen 12 en 30 november 2007 worden in 66 scholen in Vlaanderen en Brussel spreekvaardigheidstoetsen afgenomen bij leerlingen van het tweede en vijfde leerjaar. Dit normeringsonderzoek maakt deel uit van de ontwikkeling van een evaluatie-instrument spreekvaardigheid voor het basisonderwijs in opdracht van het Voorrangsbeleid Brussel (VBB) en uitgevoerd door het Centrum voor Taal en Onderwijs (KULeuven). De onderzoekers zoeken personen om de toetsen af te nemen.
Interesse? Als toetsafnemer wordt u minstens twee schooldagen ingeschakeld in scholen in uw eigen provincie, afhankelijk van uw beschikbaarheid. U krijgt een forfaitaire vergoeding van 25 euro + verplaatsingsonkosten per toetsmoment (halve schooldag). Mail voor 15 oktober 2007 naar spreekvaardigheid@arts.kuleuven.be. U ontvangt dan een aanmeldingsformulier en meer informatie.
Gezocht: leraar talen
Als u veel ervaring hebt in talenonderwijs, nascholing of leerplanontwikkeling, dan kan u solliciteren bij de Entiteit Curriculum (de vroegere Dienst voor Onderwijsontwikkeling of DVO) van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. U verricht er voorbereidend ontwikkelwerk rond de eindtermen Nederlands en moderne vreemde talen. Omdat er veel internationale contacten plaats vinden, moet u de Engelse taal goed beheersen.
Interesse? Vastbenoemde personeelsleden komen in aanmerking voor een verlof wegens bijzondere opdracht (detachering). Stuur uw kandidatuur uiterlijk 26 oktober via mail naar curriculum@vlaanderen.be. Meer info bij Chris Van den Vreken op het nummer 02 553 88 31.
Maak kennis met de Entiteit Curriculum
Niet vergeten
Ten laatste op 12 oktober 2007 stuurt u de zending van de telling van 1 oktober -uitgebreid met de bevraging van leerlingenkenmerken - door naar de administratie. De bijkomende leerlingengegevens zijn nodig om het aantal GOK-uren van uw school (basis of secundair) te bepalen voor de volgende GOK-cyclus (2008-2011). Ook bij de berekening van de werkingsmiddelen vanaf het schooljaar 2008-2009 zal met deze indicatoren rekening worden gehouden.
Nog vragen? In de omzendbrief vindt u de geschikte contactpersonen
Wetgeving
Toevoeging van het besluit over de vaststelling van de nascholingsprojecten voor het schooljaar 2007-2008. Dat zijn 'schooltaal Nederlands in het SO', 'Frans in de overgang van basis- naar secundair onderwijs' en 'taalversterking bij kleuteronderwijzers en leraren eerste graad BaO'.
Edulex: vaststelling van de nascholingsprojecten voor het schooljaar 2007-2008
'Nascholing' is een thema in weTwijs
Basisonderwijs
Omzendbrieven
Wijziging aan BaO/2005/12 over de punten en puntenenveloppen voor scholen en scholengemeenschappen basisonderwijs: personeelsformatie en personeelsaspecten. Punt 1.3.2. is gewijzigd: de praktische richtlijnen over de aanwending van de puntenenveloppe voor het school- of klasvrij maken van het personeelslid dat belast wordt met het mandaat van algemeen directeur zijn aangepast.
Edulex: BaO/2005/12 – punten en puntenenveloppen voor scholen en scholengemeenschappen BO
'Puntenenveloppe bao' is een thema in weTwijs
'Scholengemeenschap bao' is een thema in weTwijs
'Algemeen directeur (aldi)' is een thema in weTwijs
Secundair Onderwijs
Een cursus haartooi of stage in een kapsalon voor uw leraren
Leraren haartooi krijgen de kans om een praktijkopleiding of een stage in een bedrijf te volgen.
- De praktijkopleiding is bedoeld voor leraren van de tweede en derde graad en duurt twee dagen. Basistechnieken knippen, brushen en afwerken voor dames, doorgedreven technieken snorren en baarden voor heren, mode- en kleurtechnieken, creatieve technieken en opsteekwerk komen aan bod. De cursussen vinden plaats in Antwerpen, Roeselare of Vorst tussen 13 november en 6 december. Wie de praktijkopleiding volledig volgt, krijgt een attest.
- Ze kunnen ook een week stagen lopen in een kapsalon. Doel is om leraren terug in de actualiteit van een volwaardig kapsalon te plaatsen en zo de kwaliteit van de opleiding te optimaliseren. De stage loopt tijdens de uren van het salon. Schrijf uw leraren in via patricia.ceuterick@coiffure.org. Opgelet: de deadline om in te schrijven voor de cursussen is al op 12 oktober.
Lees meer over de praktische voorwaarden, manier van inschrijven … (Word, 100kB, 2p)
Omzendbrieven 1
Wijziging aan PERS/2002/14 over de ondersteuning van de scholengemeenschap in het secundair onderwijs – maatregelen om personeelsleden ter ondersteuning aan te stellen. Punten 3.1. en 3.1.1. zijn gewijzigd: de praktische richtlijnen over de aanwending van de puntenenveloppe voor het school- of klasvrij maken van het personeelslid dat belast wordt met het mandaat van algemeen directeur zijn aangepast.
Edulex: PERS/2002/14 – ondersteuning van de scholengemeenschap in het SO
'Puntenenveloppe so' is een thema in weTwijs
'Scholengemeenschap so' is een thema in weTwijs
'Algemeen directeur (aldi)' is een thema in weTwijs
Omzendbrieven 2
Wijziging aan SO 64 over de structuur en de organisatie van het voltijds secundair onderwijs. Punt 7.1.11 is toegevoegd: de toelatingsvoorwaarden zijn verduidelijkt, rekening houdend met het principe van het inschrijvingsrecht van het GOK-decreet.
Edulex: SO 64 – structuur en organisatie van het voltijds SO
'Toelatingsvoorwaarden voltijds secundair onderwijs' is een thema in weTwijs
'GOK/Inschrijving leerlingen (secundair onderwijs)' is een thema in weTwijs
CLB
Vereenvoudigde gegevensuitwisseling tussen CLB's en overheid
Vanaf volgend schooljaar moet de gegevensuitwisseling tussen de centra voor leerlingenbegeleiding (CLB's) en de overheid eenvoudiger en efficiënter verlopen. De bestaande NICO-applicatie blijkt niet in staat voldoende gegevens aan te leveren. De ontwikkeling van een eenvoudige en performante toepassing die gegevens kan versturen vanuit de centra naar de overheid en een databank om deze gegevens te beheren, moeten een oplossing bieden. Om overbelasting te voorkomen hoeven de centra dit schooljaar slechts een beperkt aantal gegevens te registreren.
Dit schooljaar worden financiële middelen en personeel uitgetrokken om het nieuwe project in goede banen te leiden, de overschakeling voor te bereiden en de CLB's nog één jaar te ondersteunen om het huidige NICO-systeem te gebruiken.
Lees meer in het persbericht 'Vereenvoudigde gegevensuitwisseling tussen CLB's en overheid'
Leerproblemen aanpakken: vanzelfsprekend?
Leerproblemen worden in de praktijk op verschillende manieren aangepakt en behandeld. Soms op een onverantwoorde manier. Om een kwaliteitsvolle en wetenschappelijke aanpak te promoten organiseert de Stichting Leerproblemen Vlaanderen het congres 'Diagnostiek en behandeling van leerproblemen: vanzelfsprekend... evidence-based!?' Daarin zetten enkele professoren een aantal bevindingen en behandelingsmethoden op een rij op basis van wetenschappelijk onderzoek. Doelpubliek zijn in de eerste hulpverleners die actief zijn in de praktijk van diagnostiek en behandeling van leerproblemen.
Het congres vindt plaats op dinsdag 27 november 2007, van 9.15 uur tot 16.40 uur, in het Consciencegebouw in Brussel. Deelnemen kost 45 euro. Schrijf voor 20 november elektronisch in.
Bekijk het volledige programma en schrijf in
Levenslang Leren
Nieuwe regels voor vereiste beroepsbekwaamheid voor zelfstandigen
Vanaf 1 september 2007 treedt de nieuwe reglementering in werking voor de beroepsbekwaamheid die de federale overheid eist om zelfstandige activiteiten in verband met onder andere fietsen en motorvoertuigen, lichaamsverzorging, bouw … uit te oefenen. Al wie zich vanaf 1 september 2007 wil inschrijven als zelfstandige, moet aan deze nieuwe vereisten voldoen. Er is geen overgangsperiode.
Het niveau voor de meeste beroepen wordt opgetrokken tot de derde graad van het secundair onderwijs. Enkele opleidingen van het volwassenenonderwijs die nu nog gerangschikt zijn als beroepssecundair onderwijs van de tweede graad dreigden door deze nieuwe reglementering hun erkenning te verliezen. Na onderhandelingen tussen het departement Onderwijs en Vorming en de bevoegde federale dienst blijven de volgende certificaten van het volwassenenonderwijs, gerangschikt als beroepssecundair onderwijs, behouden in het diplobestand tot en met het schooljaar 2009-2010: bouw BSO 2, ruwbouwafwerking BSO 2, polyvalent bouwvakman BSO 2, polyvalent ruwbouwvakarbeider BSO 2, polyvalent bouwvakarbeider BSO 2.
Meer informatie over deze nieuwe regelgeving (Word, 92kB, 3p)
Opleiding voor personeelssecretariaten DKO: schooljaar 2007-2008
Deeltijds Kunstonderwijs
In het najaar van 2007 biedt de onderwijsadministratie voor het deeltijds
kunstonderwijs een reeks opleidingen aan voor schoolsecretariaten. Tijdens
verschillende sessies in de loop van het schooljaar wordt de regelgeving voor
onderwijspersoneel toegelicht. U kan inschrijven voor de volgende opleidingen:
'Wegwijs in het onderwijslandschap en Indiensttreding', 'Bekwaamheidsbewijzen',
'Bruto-/ nettowedde en Speciale vergoedingen, 'Cumulatie en bijbetrekking' en
'Vaste benoeming'. De cursussen vinden plaats in alle Vlaamse provincies. Alle
locaties zijn makkelijk bereikbaar met het openbaar vervoer. Elke sessie duurt
een halve dag (van 9 tot 12 uur of van 13.30 tot 16.30 uur).
Inschrijven doet u uiterlijk vrijdag 12 oktober aan de hand van het elektronische inschrijvingsformulier. Per sessie kunnen maximum twee deelnemers van uw instelling inschrijven. Eind oktober ontvangt u een definitieve bevestiging.
Schrijf in voor één of meerdere opleidingen voor schoolsecretariaten
Bekijk het volledige programma
Filosoferen in de lerarenopleiding
Volwassenenonderwijs
Vorig academiejaar namen zeven hogescholen en één centrum voor
volwassenenonderwijs deel aan een project van het Vlaams Netwerk voor Eigentijds
Filosofieonderwijs en Canon Cultuurcel over 'filosoferen in de
lerarenopleiding'. Nu kan u deelnemen aan een terugkomdag. Die heeft als doel na
te denken over de meerwaarde van filosoferen in de lerarenopleiding. Op het
programma staan getuigenissen van filosofen en docenten. U krijgt de gelegenheid
om met hen over dit thema van gedachten te wisselen en aan een filosofische
activiteit deel te nemen. Doelpubliek zijn alle betrokkenen van de specifieke
lerarenopleidingen van universiteiten, hogescholen en centra voor
volwassenenonderwijs.
De terugkomdag vindt plaats op 16 november van 10 tot 13 uur in Brussel. Deelnemen kost 7 euro (projectbrochure en broodjeslunch inbegrepen). Schrijf voor 1 november in via karolien.de.wilde@telenet.be.
Meer info over de terugkomdag (Word, 45kB, 2p)
Meer informatie op de website van Canon Cultuurcel
Wetgeving
Volwassenenonderwijs
Toevoeging van het besluit over de modulaire
structuur van de leergebieden van de basiseducatie. Dit besluit regelt de
opleidingsprofielen voor de modulaire structuur van de leergebieden van de
basiseducatie.
Wijziging aan het besluit over de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor het studiegebied auto. Dit besluit gaat over de opleidingsprofielen voor de modulaire structuur van het studiegebied auto.
Edulex: besluit over de modulaire structuur van de leergebieden van de basiseducatie
