LERARENdirect: nieuwsbrief van 24 oktober
bron: Lerarendirect
datum: 24 oktober 2007
ALLE NIVEAUS
41 projecten stimuleren lokaal onderwijsbeleid
Met projecten rond brugfiguren, huiswerkbegeleiding en taalachterstand proberen steden en gemeenten een lokale dynamiek te creëren in alle scholen op hun grondgebied. De Vlaamse overheid steunt hen en trekt dit schooljaar voor de projecten van dertien centrumsteden en vijftien kleinere steden en gemeenten 1,8 miljoen euro uit. Steeds meer steden en gemeenten voeren actief een lokaal beleid voor welzijn, jeugd, sport, cultuur, milieu . In dat perspectief zien zij scholen - en niet alleen de eigen gemeentelijke scholen - als een belangrijke partner en werken zij intensief met hen samen. Zij ondersteunen plaatselijke projecten of samenwerkingsverbanden, organiseren samenwerking tussen diensten, voorzieningen en instellingen en stimuleren een gemeenschappelijke visie.
Lees meer in het persbericht '41 projecten geven stimulans aan lokaal onderwijsbeleid'
Download de lijst met geselecteerde projecten (pdf 25 Kb, 2 p.)
Vind meer informatie over de projecten en contactgegevens
Wat met ecologische voeding op school?
Hoe integreer je ecologische voeding in het gezondheidsbeleid op school? Dat kom je te weten op de studiedag 'Ecologische voeding op school'. Je maakt kennis met 'Bio met Klasse', een lessenpakket dat verscheidene vakoverschrijdende eindtermen combineert. Van getuigenissen leer je hoe je leerlingen op een originele manier kan sensibiliseren voor dit thema. Hoe haalbaar ecologische voeding op school is, licht chefkok Philippe toe met de stap-voor-stapmethode. Via praktijkvoorbeelden krijg je een overzicht van valkuilen en mogelijkheden. Elke deelnemer krijgt gratis het lessenpakket 'Bio met Klasse' en een bundel met de lezingen. De studiedag vindt plaats op maandag 19 november van 9.15 tot 16.15 uur in het Brantijser in Antwerpen en is een initiatief van het Centrum Voor Andragogiek. Inschrijven kost 80 euro (bio-ecologische lunch inbegrepen).
Meer info en inschrijven (pdf 74 Kb, 1 p.)
Praktische informatie over het Centrum voor Andragogiek
Word je vergoed voor 'dienstverplaatsingen'?
Wat als je directeur met het volledige team voor een pedagogische studiedag wil vergaderen in de Ardennen en je rijdt er met de eigen wagen naartoe? Mag je dan je 'kilometers' indienen en zo ja, tegen welk tarief word je vergoed? Dat mag, maar het tarief is niet wettelijk vastgelegd. Verplaatsingen in opdracht van de school met de eigen wagen zijn geen 'woon-werkverkeer', maar wel 'dienstverplaatsingen'. In dat geval bepaalt het schoolbestuur als werkgever zelf het bedrag van de vergoeding. Hierover bestaat geen reglementering, want de materie 'vergoeding voor dienstverplaatsingen' behoort niet tot de bevoegdheid van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.
Laat je literair verwennen
Zin om je eens literair te laten verwennen? Je wil op de hoogte te blijven van alle grote literaire projecten voor het onderwijs? Meer weten over poëzie en onderwijs, samenwerking tussen school en bibliotheek, literatuur en muzische vorming, literaire projecten, interculturaliteit, literatuur en erfgoed . ? Tijdens de Dagen van de Literatuureducatie kan je naar het Lamotgebouw in Mechelen voor een voorstelling van grote initiatieven, inspirerende workshops, auteurslezingen en ontmoetingen met collega's op een praktijkmarkt voor scholen. Canon Cultuurcel, Stichting Lezen, het Vlaams Centrum voor Openbare Bibliotheken en Erfgoedcel Lamot organiseren de Dagen van de Literatuureducatie op 12 november voor het basisonderwijs en op 13 november voor het secundair onderwijs. Deelnemen kost 30 euro voor één dag, lunch inbegrepen.
Bekijk het programma en schrijf in via de website van de Dagen van de Literatuureducatie
GEWELDige school? Leer-kracht!
Kan een geweldige, leer-krachtige school bijdragen tot een school zonder haat? Een school waar alle leerlingen zich dag in dag uit veilig en goed voelen? Op dinsdag 4 december verneem je tijdens het onderwijscongres 'GEWELDige school? Leer-kracht!' hoe dat kan. In de voormiddag spelen professionals en practici tijdens korte lezingen, interviews, discussies en getuigenissen in op de optimale 'zorg' voor alle leerlingen op ethisch, sociaal en economisch gebied, afhankelijk van de door de leraren zoveel mogelijk geactiveerde 'leer-kracht' van de leerlingen. De focus ligt op gelijke kansen, diversiteit en conflicthantering. Film- en videobeelden, zang en dans verlevendigen het geheel. In de namiddag kan je kiezen uit 32 praktijkgerichte werkwinkels en lezingen. Aansluitend is er een avondvullend programma in het Vredescentrum. Het onderwijscongres vindt plaats op dinsdag 4 december van 9 tot 15.30 uur in de Arenbergschouwburg in Antwerpen en is een initiatief van de Associatie van Universiteit en Hogescholen Antwerpen. Deelnemen kost 25 euro en je schrijft uiterlijk 15 november in.
Bekijk het volledige programma, aanbod van werkwinkels en schrijf in
Word 'Begeleider Zorgzame Klas' Extra sessies - Ook voor zorgcoördinatoren
Steeds meer leerlingen met een ontwikkelingsongelijkheid als ADHD of Tourette worden in de gewone basisschool opgevangen. Niet enkel leraren maar ook medeleerlingen weten best hoe ze met die leerlingen om moeten gaan. Zorgzame Klas (ZoKla) is een psycho-educatief project voor leerlingen van het vierde, vijfde of zesde leerjaar. Concreet leren de kinderen in dit model op een ervaringsgerichte wijze inzicht te krijgen in hun eigen gedrag, in de manier waarop kinderen met problemen functioneren en vooral hoe ze 'medestander' kunnen worden van die klasgenoten in plaats van tegenstander. Binnen het model worden waarborgen ingebouwd om bijvoorbeeld pestspiralen te vermijden en er wordt nazorg aanbevolen. Ben je leraar, zorgcoördinator of CLB-medewerker en wil je zelfstandig een interventie van het Zorgzame Klas-model kunnen begeleiden? Schrijf dan in voor de bijkomende opleidingen op 25 januari of 29 februari van 13.30 tot 17.30 uur in CC De Spil in Roeselare. (De sessie van 23 november is al volzet.) Je betaalt 60 euro. Cursusmateriaal, instructie-dvd, les-cdrom en leerlingenhandboek zijn inbegrepen.
Meer weten over Zorgzame Klas en inschrijven
Basisonderwijs
Niet alle zoogdieren welkom in je klas
Een bennett's wallabie, een degou, een mara en een zwartstaartprairiehond. Nog nooit van gehoord? Toch staan ze op de lijst van zoogdieren die je 'wettelijk' mag houden en die ook voor een school geldt. Dieren die er niet in staan, mag je niet houden. Bovendien zijn bij elk dier op de lijst aandachtspunten voor scholen opgenomen: is het dier kindvriendelijk, heb je een gesloten of open kooi nodig, ruik je het dier . Je kan je door die lijst laten inspireren - er staan ook meer doorsnee dieren op zoals een kat, hamster en konijn - als je leerlingen een 'klasdiertje' willen houden. Maar in je keuze staan de veiligheid en het welzijn van je leerlingen én van het dier voorop.
Download de lijst via de website van natuurcentrum De Helix
Kleur om te overleven - Ook voor kleuteronderwijs
Kleuren hebben veel invloed op gevoelens en omgekeerd wordt gevoel ook weergegeven in kleur. Ook bij dieren zijn kleuren heel belangrijk, soms bepalen ze zelfs hun overlevingskansen. Dat ontdekken je leerlingen (vanaf 4 jaar) in de gratis interactieve tentoonstelling 'Kleuren om te overleven'. Ze vindt plaats in Natuureducatiecentrum De Vroente in Kalmthout van 12 november tot 22 februari.
Lees meer over 'Kleur om te overleven'
Ontdek het educatieve aanbod van NEC De Vroente
Secundair Onderwijs
Laat je niet verrassen door de trein Voor leraren eerste graad
Elk jaar gebeuren er heel wat ongevallen aan spoorwegovergangen. Meestal gebeuren ze door het niet naleven van het verkeersreglement en bijna altijd zijn de gevolgen ernstig. Eén op de twee treinongevallen met (brom)fietsers en bijna drie op vier met een voetganger zijn zelfs dodelijk. Vaak zijn jongeren zich niet eens bewust van het gevaar. Daarom organiseren Infrabel en het BIVV Preventie de sensibilisatiecampagne 'Eventjes wachten. Daar ga je niet van dood.' Als leraar kan je deze actie steunen. Sinds 22 oktober is een interactief spel online op eventjeswachten.be. Je leerlingen kunnen er hun kennis over signalisatie aan overwegen testen en deelnemen aan een wedstrijd. Drie klassen kunnen een B-dagtrip winnen. Het in maart naar alle secundaire scholen gestuurde pedagogisch materiaal kan je opnieuw downloaden.
Lees meer over deze campagne en doe mee met de wedstrijd
Download het lesmateriaal (klik op 'voor je begint')
Het regenwoud op je bord Voor leraren derde graad
Werk je met je leerlingen rond duurzame voeding en landbouw? Dan kan je tijdens een nascholing kennismaken met interactieve werkvormen voor de derde graad secundair onderwijs. Eerst wordt het thema gekaderd in de Millenniumdoelstellingen en de campagne 2015 'De tijd loopt'. Daarna exploreer je zelf de educatieve website sojaconnectie.be. In deze website staan de gevolgen van en de alternatieven voor de grootschalige sojateelt centraal. Via de onderzoeksopdrachten zie je verrassende linken tussen onze eigen leefgewoontes en de impact in het Zuiden. Op een materialenbeurs ontdek je educatieve materialen rond dit thema. Deze nascholing vindt plaats op woensdag 7 november van 13.30 tot 16.30 uur bij PIME vzw in Lier. Je schrijft uiterlijk 30 oktober in via een mail naar info@pime.provant.be of bel 015 31 95 11. Je betaalt 5 euro (gratis voor MOS-scholen). Deze nascholing is een samenwerking tussen WERVEL (Werkgroep voor een Rechtvaardige en Verantwoorde Landbouw), Milieuzorg Op School en het PIME.
Lees meer over deze nascholing
Ontdek de website van Sojaconnectie
CLB
Begeleidingstraject voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
Voor CLB-medewerkers en scholen is er een handleiding om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften te begeleiden. Ze bevat een begeleidingstraject met als kenmerken een sterke handelingsgerichtheid en betrokkenheid van school, CLB, ouders en leerlingen. De handleiding moet CLB-medewerkers én scholen inspireren om hun verwijzingspraktijk te toetsen aan de beschreven methodiek en, waar nodig, aanzetten voor verandering te geven. Ze is het resultaat van een onderzoek naar de verwijspraktijken naar het buitengewoon onderwijs bij de toenmalige PMS-centra en overleg met de CLB-sector naar aanleiding daarvan.
Meer informatie over het begeleidingstraject
