SCHOOLdirect: nieuwsbrief van 14 november 2007
bron: Schooldirect
datum: 14 november 2007
ALLE NIVEAUS
Eindtermen worden herzien
In de nabije toekomst zullen de eindtermen op verschillende vlakken worden
herzien. Dat zal gebeuren voor:
- natuurwetenschappen in het basisonderwijs en de eerste graad van het secundair
onderwijs;
- het curriculum voor techniek in het basisonderwijs en de eerste graad van het
secundair onderwijs;
- vreemde talen en Nederlands in het basis- en secundair onderwijs;
- de vakoverschrijdende eindtermen in de drie graden van het secundair
onderwijs.
Over al deze wijzigingen wil minister Vandenbroucke een voorstel aan het Vlaamse
Parlement voorleggen in maart 2009.
Deadline energiefacturen insturen nadert
Tijdens het schooljaar 2006-2007 kon u subsidies aanvragen voor een energieaudit en om de verwarmingsinstallatie op punt te stellen. Voor de uitbetaling ervan, loopt de termijn om facturen in te sturen binnenkort af.
- Energieaudit: de scholen die in 2006 een intentieverklaring voor een energieaudit hebben ingediend, sturen de factuur voor eind november 2007 naar het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.
- Verwarmingsinstallatie: hetzelfde geldt voor de subsidie om verwarmingsinstallaties af te stellen. Scholen die een intentieverklaring hebben ingediend in 2006, dienen hun factuur in voor eind november 2007.
Als het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming die facturen niet ontvangen heeft op 30 november, kan ze het bedrag niet meer uitbetalen.
Lees meer in de omzendbrief over rationeel energiegebruik in scholen
'Rationeel energiegebruik/energievriendelijke school' is een thema in weTwijs
Bedrijfsleven en onderwijs: partners in leren
Even ter inspiratie een 'pitstop' inlassen om aan te tonen hoe het onderwijs en
het bedrijfsleven met dezelfde thema's geconfronteerd worden en hoe beiden
kunnen samenwerken. Dat is de bedoeling van het congres 'Bedrijfsleven en
onderwijs: partners in leren'. Enkele praktijkvoorbeelden krijgen een forum in
een formule van 'open space'. Zo krijgt u maximaal de kans in te zoomen op de
voorbeelden die u interesseren. U krijgt de kans om te leren van
trainingsprofessionals uit bedrijven, betrokkenen uit het onderwijs en de
overheid en uit de academische wereld.
Organisator is het VOV-Lerend Netwerk. Mensen uit de onderwijswereld kunnen
uitzonderlijk én gratis deelnemen. De pitstop vindt plaats op 5 december van 12
tot 17 uur in Elewijt. Schrijf elektronisch in.
Meer informatie en elektronisch inschrijven
Gezocht: twee medewerkers bij Diva
Zit netwerken en contacten leggen u in de vingers? Als 'netwerkfacilitator' bij
Diva vzw spoort u netwerk- en leeractiviteiten op. U plant ze, voert ze uit en
volgt ze op om de samenwerking tussen de verschillende partners efficiënt te
doen verlopen. Of is e-leren en diensten verlenen via het web uw ding? Dan kan u
als projectconsulent aan de slag.
Diva vzw is een samenwerkingsverband van publieke aanbieders van onderwijs en
vorming voor volwassenen. U wordt tewerkgesteld via een verlof wegens opdracht
('detachering') of in contractueel verband voor een bepaalde duur, met
mogelijkheid tot verlenging. Stuur uw CV en motivatie uiterlijk 30 november naar
michel.clerinx@diva-vlaanderen.be
Download het functieprofiel van de netwerkfacilitator (pdf 95 Kb, 2 p.)
Download het functieprofiel van de projectconsulent (pdf 95 Kb, 2 p.)
Meer informatie over de activiteiten van Diva vzw
Gezocht: drie adjunct-secretarissen bij de Examencommissie
Bij drie afdelingen van de examencommissie van de Vlaamse Gemeenschap voor het voltijds secundair onderwijs is een functie van adjunct-secretaris vacant. Die commissie organiseert de examens om graadgebonden eindstudiebewijzen van het voltijds secundair onderwijs te behalen. De secretariaatsfuncties zijn voltijds en uw werkplaats is Brussel. Kandidaten moeten – als gevolg van de pariteitsregel - tot het vrij onderwijs behoren. De nieuwe adjunct-secretarissen treden via een verlof wegens bijzondere opdracht ('detachering') in dienst op 7 januari 2008 en krijgen een contract tot en met 31 december 2009. Meer informatie over deze vacante betrekkingen (voorwaarden, kandideren, procedure, statuut en bezoldiging) vindt u in de functiebeschrijving. Dien uiterlijk 20 november uw kandidatuur in.
Meer info over de vacatures bij de Examencommissie van de Vlaamse Gemeenschap
(Word 41 Kb, 2 p.)
Niet vergeten
Hebt u de enquête van het Agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs (AGIOn) over de kwaliteit van uw schoolgebouw al ingevuld? U hebt daarvoor nog de tijd tot 3 december. Hebt u geen mail met een link naar de enquête ontvangen? Laat dat dan weten aan geert.leemans@agion.be.
Meer informatie over de activiteiten van AGIOn
Omzendbrieven 1
Toevoeging van PERS/2007/09 over functiebeschrijving en evaluatie. In uitvoering
van CAO VIII worden er vanaf 1 september 2007 functiebeschrijvingen en
evaluaties ingevoerd in het onderwijs.
- Vanaf 1 september 2007 wordt in het basisonderwijs, de internaten, de tehuizen
voor kinderen van wie de ouders geen vaste verblijfplaats hebben en het
deeltijds kunstonderwijs de functiebeschrijving ingevoerd.
- Vanaf 1 september 2007 starten het secundair onderwijs, het
volwassenenonderwijs en de centra voor leerlingenbegeleiding met evaluaties.
- Het basisonderwijs, de internaten, de tehuizen voor kinderen van wie de ouders
geen vaste verblijfplaats hebben en het deeltijds kunstonderwijs starten met
evaluaties op 1 september 2009.
Deze omzendbrief biedt u een overzicht van de principes in verband met
functiebeschrijvingen en evaluaties zoals vastgelegd in de beide decreten
rechtspositie van 27 maart 1991.
Omzendbrief 13CB/HL/GL over functiebeschrijvingen in het gewoon en buitengewoon
secundair onderwijs werd opgeheven.
Edulex: PERS/2007/09 – functiebeschrijving en evaluatie
'Functiebeschrijving en evaluatie' is een thema in weTwijs
Omzendbrieven 2
Wijziging aan 13CC/VB/ML over de vaste benoeming. Vanaf 1 september 2007 wordt in het secundair onderwijs, het volwassenenonderwijs en de centra voor leerlingenbegeleiding een nieuw evaluatiesysteem ingevoerd. Een evaluatie of beoordeling met eindconclusie 'onvoldoende' zal vanaf deze datum invloed hebben op een vaste benoeming. Ze heeft namelijk een remmend effect op de vaste benoeming of op een uitbreiding van een vaste benoeming. In deze omzendbrief vindt u ook nog andere wijzigingen. Ze zijn van belang voor de vaste benoemingen op 1 januari 2008 en blijven daarom nog als wijziging aangeduid.
Edulex: 13CC/VB/ML – vaste benoeming
'Vaste benoeming' is een thema in weTwijs
Omzendbrieven 3
Wijziging aan PERS/2003/05 over de tijdelijke aanstelling van doorlopende duur.
Het recht op een tijdelijke aanstelling van doorlopende duur staat in nauwe
relatie met de ontslagregeling en de evaluatie. Met ingang van 1 september 2007
zijn er in dat verband een aantal nieuwe elementen in de regelgeving die hun
invloed kunnen hebben op het recht op een tijdelijke aanstelling van doorlopende
duur.
In de omzendbrief zijn wijzigingen aangebracht over:
- de gevolgen van een of meerdere evaluaties met eindconclusie 'onvoldoende';
- ontslag met vooropzeg van 30 dagen;
- ontslag wegens dringende redenen;
- ontslag wegens een tuchtmaatregel.
In deze omzendbrief staan nog andere wijzigingen die al eerder werden
meegedeeld. Ze zijn van belang voor het deeltijds kunstonderwijs vanaf 1
september 2007 en blijven daarom nog als wijziging in deze omzendbrief staan.
Edulex: PERS/2003/05 – tijdelijke aanstelling van doorlopende duur
'Tijdelijke aanstelling doorlopende duur' is een thema in weTwijs
Basisonderwijs
1 op 7 tienjarigen is te dik
Ongeveer een op zeven van de Vlaamse jongens en meisjes van negen en tien jaar
heeft te kampen met overgewicht. Twee procent lijdt zelfs aan obesitas. Dat
blijkt uit een onderzoek van de KULeuven. Vorig schooljaar werden bij meer dan 1
000 kinderen van het vierde leerjaar de lichaamslengte en het lichaamsgewicht
opgemeten. De onderzoekers peilden met een vragenlijst ook naar georganiseerd
sporten in clubverband, mediagebruik en voeding. Uit een eerste analyse blijkt
dat wel of niet actief zijn in een sportclub en het aantal uren TV-kijken per
dag in belangrijke mate het risico op overgewicht bepalen. In de groep kinderen
die geen lid zijn van een sportvereniging (30 procent) kampt ongeveer een op
vijf met overgewicht, tegen ongeveer een op acht in de groep die wel regelmatig
aan sport doet in een club. Op schooldagen kijkt ongeveer tien procent van de
ondervraagde kinderen vier uur per dag of meer naar de TV. Tijdens het weekend
loopt dat op tot 20 procent. Bij hen is het risico op overgewicht anderhalve
keer groter in vergelijking met kinderen die minder uren voor de TV zitten.
Sinds 1 september van dit jaar zijn alle Vlaamse scholen verplicht om een
integraal gezondheidsbeleid uit te stippelen om kinderen de nodige kennis,
inzichten, vaardigheden en attitudes bij te brengen over een gezonde
levensstijl. Omdat niet alleen de school maar ook de thuisomgeving en de
sportclub een bepalende rol spelen, moeten ook ouders en sportclubs betrokken
worden bij gezondheidsbevorderende acties en projecten op school.
Lees meer in het persbericht 'In het vierde leerjaar heeft 1 op 7 kinderen
overgewicht'
Leren kiezen, gender en technologie met Ankie: producten online
Leren kiezen, gender en technologie in het basisonderwijs. Dat zijn de thema's
van het project Ankie waarrond de Dienst Beroepsopleiding (DBO) van het
departement Onderwijs en Vorming al enkele jaren producten ontwikkelt. Die
producten staan nu op de geactualiseerde website: u vindt er de leidraad voor de
basisschool, het draaiboek voor de lerarenopleiding, de praktische leidraad én
de database op terug.
Vragen? Neem contact op met maria.creve@ond.vlaanderen.be of
louis.somers@ond.vlaanderen.be
Secundair onderwijs
Leren over ondernemen boeiender maken
Hoe maken leraren hun lessen over ondernemen dynamischer? Welke praktische toepassingen en opdrachten voor leerlingen bestaan er? Het project OOMO (Ondersteuning voor Micro-Ondernemers in Opleiding) ontwikkelde een elektronische leeromgeving boordevol informatie over projecten met leerlingen rond ondernemen en les- en oefenmateriaal. Hoe u die leeromgeving efficiënt inzet op school, leert u tijdens de infosessie 'OMOO: een boeiende kennismaking met ondernemen'. Alle deelnemers ontvangen een cd-rom en een informatiemapje. De infosessie vindt plaats op verschillende data en locaties in alle provincies. Inschrijven is gratis en doet u uiterlijk 6 december.
Meer info over de infosessie, data en locaties (pdf 676 Kb, 2 p.)
Schrijf online in (pdf 117 Kb, 1 p.)
Niet vergeten
Deeltijds onderwijs
29 november is de uiterste datum om de aanvraag om nieuwe benamingen kwalificatiegetuigschriften voor het schooljaar 2008-2009 in te dienen bij de Afdeling Scholen secundair onderwijs en DKO.
30 november is de uiterste datum om de programmaties schooljaar 2008-2009 - waarvoor de goedkeuring door de Vlaamse Regering is vereist (specifiek structuuronderdeel van de tweede of derde graad of een nieuw studiegebied) - in te dienen bij de Afdeling Scholen secundair onderwijs en DKO.
'Programmatie' is een thema in weTwijs
'Studiebekrachtiging' is een thema in weTwijs
Omzendbrieven
Buitengewoon onderwijs
Wijziging aan CA 13/VDP/Bu.S.O. over het organiseren van uren voor bijzondere pedagogische taken (BPT-uren) en geïntegreerde ASV in het buitengewoon secundair onderwijs. In de omzendbrief voor geïntegreerde Algemene en Sociale Vorming werden de ontwikkelingsdoelen als referentie opgenomen. Deze ontwikkelingsdoelen worden bepaald door het decreet van 19/07/2002 en het decreet van 18/01/2002.
Edulex: CA13/VDP/Bu.S.O. – BPT-uren en geïntegreerde ASV
'Bijzondere pedagogische taken buso' is een thema in weTwijs
'Jaarlijkse inlichtingen buso' is een thema in weTwijs
'Buso-formulieren' is een thema in weTwijs
CLB
Geef zorg op maat in een veranderend onderwijsveld
Begeleiders in het onderwijs krijgen de meest uitlopende hulpvragen. Om elke
leerling zorg op maat te kunnen bieden, moeten hun specifieke onderwijs- en
opvoedingsbehoeften in kaart worden gebracht. In het 'Handboek voor Diagnostiek'
en op de bijhorende studiedag behandelen experts de meest recente inzichten op
het vlak van cognitieve, leer- en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen
en hun schoolloopbaan en factoren in de opvoedings- en onderwijscontext.
Diagnostiek bij specifieke doelgroepen komt aan bod: allochtone leerlingen,
hoogbegaafde leerlingen en leerlingen met een verstandelijke beperking.
De studiedag vindt plaats op donderdag 13 december op de Lessius Hogeschool in
Antwerpen. Deelnemen kost 65 euro (handboek en symposiummap), of 45 euro
(symposiummap). Schrijf in voor 23 november. De studiedag is een initiatief van
de Vlaamse Vereniging voor Schoolpsychologie in samenwerking met de Lessius
Hogeschool Antwerpen.
Meer informatie over het handboek, het programma en inschrijven
Levenslang Leren
Vraag projecten gecombineerd onderwijs nu aan
Volwassenenonderwijs
Uw centrum kan opleidingen of delen van opleidingen aanbieden in de vorm van
gecombineerd onderwijs (decreet over het volwassenenonderwijs van 15 juni 2007).
U dient daarvoor een aanvraag in bij de afdeling Volwassenenonderwijs. Als u
toelating krijgt van de administratie kan uw centrum het project gecombineerd
onderwijs gedurende één schooljaar organiseren. In de loop van dat schooljaar
voert de inspectie een onderzoek uit naar de kwaliteit van het gecombineerd
onderwijs. Als u een gunstig advies krijgt, mag u het project voor een periode
van vijf opeenvolgende schooljaren verder organiseren.
Het onderzoek dat de onderwijsinspectie uitvoert, staat los van de controle op
de regelmatige participatie om cursisten te financieren. Die participatie in het
afstandsonderwijs wordt gecontroleerd door de verificateurs van de afdeling
Volwassenenonderwijs op basis van het cursisten-opvolgingssysteem. Uw centrum
moet aantonen dat de cursist regelmatig deelneemt aan de opleidingsessies
georganiseerd in het afstandsonderwijs. Dat kan op basis van een leerplatform of
via bijvoorbeeld een register van ingediende taken.
Bredere basis voor ervaringsbewijs
Er zijn twintig beroepen toegevoegd aan de lijst van 34 beroepen waarvoor mensen een ervaringsbewijs kunnen halen. Een tweede reeks van tien extra beroepen volgt in principe in december. Dat zou het totaal op 64 brengen. De twintig beroepen die nu toegevoegd worden, zijn: asbestverwijderaar, bestuurder hydraulische graafmachine, dubbelstuk tapijtwever, dubbelstuk fluweelwever, fitnessbegeleider (individueel of in groep), hoeknaadlasser, hovenier (aanleg of onderhoud van parken en tuinen), opleider-begeleider, patronenmaakster, personal trainer, pijplasser, plaatlasser, podiumtechnicus (geluid, licht of beeld), sociaal tolk, strijk(st)er en technicus bedrijfs- en vrachtwagens. Voor de wevers was in 2006 al eens een profiel uitgetekend, maar dat is ondertussen aangepast aan de veranderde noden van het beroep.
Lees meer over de extra beroepen in het persbericht
Lees meer over het ervaringsbewijs
Tijdelijke projecten DKO 2008-2009
Deeltijds Kunstonderwijs
Tijdens het schooljaar 2006-2007 evalueerden de inspectie en de administratie op
vraag van de onderwijsminister de tijdelijke projecten in het Deeltijds
Kunstonderwijs. Nu worden de resultaten van de evaluatie bestudeerd. Doel is een
beslissing voor te stellen aan de Vlaamse Regering over welke projecten in de
organieke structuur worden opgenomen, welke projecten verder lopen als tijdelijk
project met bijsturingen en welke worden stopgezet. Als uw academie zo'n
geëvalueerd project organiseert, wordt u rond 10 december op de hoogte gebracht.
Alvorens extra nieuwe ideeën uit te testen in nieuwe tijdelijke projecten, wil
de minister de organisatoren van bestaande initiatieven uitsluitsel geven over
de toekomst van hun tijdelijk project. Er zijn dus geen beleidsprioriteiten
bepaald voor het volgende schooljaar en het is niet de bedoeling om voor het
schooljaar 2008-2009 nieuwe tijdelijke projectaanvragen goed te keuren voor het
DKO.
Meer wisselwerking tussen DKO en amateurkunsten
Deeltijds Kunstonderwijs
Waar kruisen de paden van het DKO en de amateur-kunsten elkaar? Hoe kunnen ze
elkaars werking versterken en waar liggen de gemeenschappelijke uitdagingen? Het
Forum voor Amateur-kunsten organiseert een symposium met als thema 'Meer
wisselwerking tussen DKO en Amateur-kunsten: De weg naar versterkte
cultuurparticipatie?' Via inspirerende praktijkvoorbeelden en reflectiegroepen
gaat u na hoe de wisselwerking tussen DKO en amateur-kunsten concreet vorm kan
krijgen en staat u stil bij valkuilen en succesfactoren.
Het symposium vindt plaats op 10 december van 9 tot 16 uur in Brussel. Deelnemen
is gratis, u schrijft elektronisch in.
Bekijk het programma van het symposium
Schrijf elektronisch in
Omzendbrieven
Wijziging aan PV/2004/01 over de documenten schoolbeheer (osp). Er werden enkele technische correcties aangebracht in sommige tabellen en drie nieuwe tabellen toegevoegd. Ook bijlage 12 werd aangepast.
Edulex: PV/2004/01 – documenten schoolbeheer (osp)
'Jaarlijkse Inlichtingen vwo/cvo (schoolbeheer)' is een thema in weTwijs
