LERARENdirect: nieuwsbrief van 21 november

bron: Lerarendirect
21 november 2007

ALGEMEEN

Tienkamp voor gelijke kansen in het onderwijs

In tien verschillende nummers - zoals in een tienkampwedstrijd - de gelijkekansenprijs in de wacht slepen. Daartoe roept onderwijsminister Vandenbroucke iedereen die bij onderwijs betrokken is op in zijn beleidsbrief voor het komende jaar. Dat kan als op élke sport van de onderwijsladder grotere inspanningen gedaan worden om kinderen en jongeren meer uitzicht op succes te bieden, van in de kleuterklas tot in de aula's. Over de tien verschillende nummers van de tienkamp lees je meer in de bijlage. Het Vlaamse onderwijs scoort internationaal goed, maar de kloof tussen sterke en zwakke leerlingen is groot. Daarom zette onderwijsminister Vandenbroucke zijn beleid van meet af aan in het teken van gelijke kansen.

Volgende week komen tien Klasse-lezers op de koffie bij de onderwijsminister en snijden thema's aan uit zijn beleidsbrief. Er waren 260 kandidaten. Een verslag van dit gesprek lees je in het januarinummer van Klasse.

Lees meer over de verschillende nummers van de tienkamp  

Download de volledige beleidsbrief (pdf, 558 kB, 97 p.)

 

Klachten over de school

226 vragen en klachten of 19 procent van de meldingen bij de ombudsdienst van het Kinderrechtencommissariaat gaan over onderwijs. Dat is in absolute cijfers meer dan vorige jaren, maar procentueel is er nauwelijks verschil (tussen 15 en 25 procent van 2001 tot 2007). Leerlingen en ouders klagen vooral over straffen, het gedrag van leraren, regels en afspraken, leerlingenbegeleiding en pesten door leerlingen. Ook leraren en directeurs stellen vragen en dienen een klacht in.

'Communiceren met ouders' en 'omgaan met problemen en disciplinering' zouden een vast aspect van het schoolreglement en het pedagogische project van de school moeten zijn. Sommige regels in het schoolreglement zijn zo vaag, dat de interpretatie ervan verschilt van persoon tot persoon. Dat maakt het voor leerlingen moeilijk om de exacte inhoud van een regel te kennen. Als het CLB advies geeft over een leerling, beschouwen de ouders dat vaak als bindend. Scholen en CLB's zouden daar voldoende duidelijkheid over moeten scheppen. Dat zijn enkele vaststellingen en aanbevelingen uit het jaarverslag 2006-2007 van het Kinderrechtencommissariaat.

Lees meer in 'Kinderrechten op school'

Lees meer in het persbericht 'Kinderen en volwassenen: een kwestie van wederzijds respect voor rechten' (pdf, 323 kB, 18 p.)

 Download het volledige jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat (pdf, 3 Mb, 256 p.) 

 

Alle leraren welkom op vernieuwde site

Vandaag gaat een nieuwe versie van www.klasse.be/leraren online. Elke dag lees je hier de meest actuele nieuwsitems over onderwijs en opvoeding. In de rubriek TV.Klasse vind je nu ook waardevolle filmpjes, zoals "De Eerste Keer" over een startende leraar. Nieuw is de rubriek Zeker Doen, een verlengstuk van de populaire middenpagina's uit Klasse met bijkomende tips, ideeën, vacatures en speciale last minute aanbiedingen. In de Help-rubriek vind je stappenplannen voor leer- en andere problemen. Je kan je mening of vraag kwijt op het nieuwe forum. En er is een speciaal luik voor de wedstrijden. Extra aandacht werd besteed aan de vormgeving: sober, overzichtelijk en vooral gebruiksvriendelijk. Op die manier moet elke leraar vlug vertrouwd zijn met de site en er zich thuis voelen.

Ontdek de vernieuwde site voor leraren  

 

Startende leraar: op de voet gevolgd

Beginnende lerares Eva (21) lijkt nu bijna te begeven onder de werkdruk. 'Als het weekend eraan komt, krijg ik het gevoel dat het water me aan de lippen staat. 'Lessen voorbereiden, klassenraden bijwonen, aanwezig zijn op oudercontacten, rapporten invullen ... er komt zoveel bij kijken!' Met één van haar leerlingen loopt het mis. 'Ik zeg het niet graag, maar in één van mijn twaalf klassen is er een leerling die me zover drijft dat ik ontplof!' Eva vraagt raad aan haar mentor.

Klasse volgt haar dag aan dag met de camera en vat haar ervaringen mee in filmpjes van ongeveer zeven minuten. De tweede aflevering van "De eerste keer" staat nu online. Volg je mee?

Bekijk deel 2 van 'De eerste keer'  

Eerste aflevering gemist? Bekijk ze nu

 

Moeten beginnende leraren een makkelijker lesopdracht krijgen?

"Ja", zegt een nipte meerderheid (54 %). "Geef ze minder uren en kleinere klassen, we hebben het in het begin allemaal moeilijk gehad." "Nee", zegt 45 procent van de collega's "ze moeten de realiteit meteen aan den lijve ondervinden". Wat is jouw mening?

Doe de poll op de website van Klasse

 

Win de koningin Paolaprijs

Werkt je school samen met het oudercomité of de naschoolse begeleiding aan buitenschoolse activiteiten? Of loopt er al minstens twee jaar een project waarbij je school ouders betrekt bij het leer- en ontwikkelingsproces van hun kinderen? Dan kan je inschrijven voor de koningin Paolawedstrijd 2007-2008. Dit zijn de criteria: accent leggen op talentontwikkeling, schoolachterstand wegwerken en integratie, solidariteit en maatschappelijke betrokkenheid bevorderen.

Parallel wordt ook een speciale prijs georganiseerd rond het thema 'Natuurwetenschappen, Wiskunde en Technologie: een sleutel voor onze toekomst!'. Die prijs beloont leraren van het gewoon basis- en secundair onderwijs die voor het derde schooljaar op rij interesse wekken voor wetenschappelijke vakken en jongeren aanzetten om in het hoger onderwijs te kiezen voor wetenschappelijke en technische studiegebieden. Een schoolbestuur, oudercomité, directeur, collega of groep leraren kan een leraar nomineren.

Voor beide prijzen is er 6 500, 4 000 en 2 500 euro te winnen. Interesse? Schrijf uiterlijk 30 januari 2008 in. Het inschrijvingsformulier download je van de website van de Stichting Koningin Paola.

Meer info over de Koningin Paolaprijs

 

Instappen in verkort traject verpleegkunde vierde graad

Opvoeders en hoger opgeleiden met een diploma uit de psycho-, medisch of sociale sector kunnen hun 'eerder verworven competenties' (EVC) verzilveren als ze instappen in een opleiding verpleegkunde vierde graad. De Dienst Beroepsopleiding werkte samen met HBOV- Brugge en CVO VSPW-Kortrijk in het project LEA&TOM een EVC-procedure uit voor deze doelgroep.

Hoe dat in zijn werk gaat, leer je tijdens een studievoormiddag van 9.30 tot 12 uur op 27 november (Brugge) en op 11 december (Brussel). Inschrijven? Mail je gegevens en datum van voorkeur naar rita.dewitte@ond.vlaanderen.be.

Download het programma (pdf, 32 kB, 1 p.)

 

Nieuwe brochures over statuten personeel

Alle informatie over het personeelsstatuut van leraren, CLB-medewerkers . is gebundeld in twee brochures: één voor het personeel gemeenschapsonderwijs en één voor het personeel gesubsidieerd onderwijs. De brochures bieden een volledig gecoördineerde versie waarin alle wijzigingen sinds 1991 zijn opgenomen. Ze werden geactualiseerd en gelden vanaf 1 september 2007. Jouw school ontving deze week één inkijkexemplaar. Je kan deze publicaties ook downloaden.

Download het personeelsstatuut van het Gemeenschapsonderwijs (pdf, 537 kB, 106 p.)

Download het personeelsstatuut van het gesubsidieerd onderwijs (pdf, 469 kB, 99 p.)

 

Vacature bij Minderhedenforum

Je hebt ervaring met gelijke onderwijskansen, met etnisch-culturele minderheden en met allochtone verenigingen? Het Minderhedenforum heeft een vacature voor een leraar met verlof wegens opdracht (detachering). Je staat in voor netwerkvorming tussen allochtone verenigingen op vlak van gelijke onderwijskansen. Je volgt en ondersteunt vertegenwoordigers van het Minderhedenforum in LOP's (Lokale Overlegplatforms) en initiatieven van allochtone verenigingen rond gelijke onderwijskansen. De start is voorzien vanaf 1 januari 2008. Interesse? Mail je motivatiebrief en CV naar regine@mindehedenforum.be. Meer info op het nummer 02 2458830.

Lees meer over deze vacature en jobvoorwaarden

 

Word vrijwilliger bij Teleblok

Studenten en hun omgeving kunnen gratis en anoniem bellen naar het nummer 0800 13144 tijdens de examenperiode op het einde van het schooljaar. Zin om blokkend Vlaanderen een hart onder de riem te steken? Word dan vrijwilliger bij Teleblok. Interesse? Mail voor meer info naar Veerle.aerts@cm.be of bel 02 246 46 63.

Meer weten over Teleblok  

Lees het interview met een vrijwilliger bij Teleblok

 

SECUNDAIR ONDERWIJS

Secundair onderwijs algemeen 

Aan de slag met Maks! - 7 lekkere lestips

Wat doet een jongere die werkloos is? In de reportage 'Gaar?Start' roert Maks! mee in de potten van de Foodj's. Die werkloze jongeren leren de stiel van tv-koks in een ongewoon restaurant. Dit verhaal past in de Week van de Smaak die nog loopt tot 24 november. De ideale gelegenheid voor leraren tweede en derde graad secundair om gezondheid, diversiteit, eetcultuur van vroeger en nu te introduceren op school. Enkele ideeën: een interculturele kooksessie in de schoolkeuken, of een stoomcursus koken voor toekomstige kotstudenten. In de pedagogische bijlage voor leraren (Maks!mum 66) staan nog zes andere lestips die inspelen op artikels of reportages in Maks!.

Ontdek het novembernummer van Maks!  

Verken Maks!mum en de andere zes lestips

 

Future Smile zoekt projecten

Voor tweede en derde graad
Wil je met de milieuwerkgroep op school ideeën voor een betere wereld uitwerken? Of met je leerlingen (16+) een project opstarten dat zowel rekening houdt met Mens als Milieu? Ga dan in op de projectoproep Future Smile van de Stichting voor de Toekomstige Generaties. Stel je uiterlijk 3 december kandidaat en maak kans op selectie van je project. Dan kan je met 3 tot 5 leden deelnemen aan een gratis vormingsweekend van 25 tot 27 januari 2008 in de Ardennen. Bovendien krijgt je project een financieel duwtje (tot 1 000 euro). Je stelt de finale versie van je project voor uiterlijk 15 maart en je realiseert het voor eind september 2008. Het inschrijvingsdossier download je van de website van Future Smile. Mail voor meer info naar info@futuresmile.be of bel projectcoördinator Christine Castille op het nummer 02 520 12 61.

Lees meer over Future Smile en download het inschrijvingsdossier

 

LEVENSLANG LEREN

Volwassenonderwijs

Meer onderwijskansen voor gedetineerden

In de gevangenissen van Brugge, Ieper en Ruiselede kunnen gedetineerden voortaan zelfstandig en op eigen tempo studeren in het nieuwe Openleercentrum. Zo kunnen ze na hun vrijlating gemakkelijker een normale plaats vinden in de samenleving. Medewerkers van de centra voor basiseducatie begeleiden de gevangenen in basisvaardigheden als taal, rekenen, computer en sociale omgang. Vanaf volgend schooljaar versterken twaalf onderwijscoördinatoren het onderwijsaanbod in de gevangenissen. Zij zullen de leraren in de gevangenis begeleiden in hun opdracht en contact houden met de gevangenisdirecteurs. Ze gaan na aan welke opleidingen de gevangenen nood hebben en nemen een aantal administratieve taken op zich, zoals de rapportering aan de overheid, aanwezigheidslijsten, logistiek. Het onderwijs in de gevangenissen is voortaan in handen van de consortia volwassenenonderwijs.

Lees meer in het persbericht 'Gevangenen werken aan een betere toekomst in Open Leercentrum'
 

naar boven