Bewijs je bekwaamheid Studievoortgang op grond van eerder verworven kwalificaties (EVK) en competenties (EVC)

Deze brochure maakt je wegwijs in de algemene principes en procedures van flexibele studievoortgang zoals ingevoerd door decreet van 30 april 2004 betreffende de flexibilisering van het hoger onderwijs in Vlaanderen. De brochure vertelt meer specifiek wat EVK en EVC inhoudt en hoe dit een plaats heeft binnen het systeem van flexibele studievoortgang. trefwoord(-en): hoger onderwijs, levenslang leren

Bewijs je bekwaamheid Studievoortgang op grond van eerder verworven kwalificaties (EVK) en competenties (EVC) brochure, Nederlands, 2006, 16 blz., gratis download publicatie als PDF-bestand (880 Kb)

Opmerking: de brochure is enkel elektronisch beschikbaar

Nederlandstalige publicaties

• 20 tips voor een energievriendelijke school
• Aantrekken, ontwikkelen en behouden van leerkrachten? Achtergrondrapport Vla...
• Aanvraag van een school- of studietoelage voor 2010-2011
• Aanwerving van leraren technische en praktijkvakken. Onderwijskundig onderzo...
• Activiteitenverslag Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs en ...
• Activiteitenverslag Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs en ...
• Adressen en studieaanbod van scholen en universiteiten
• AgODi Jaarverslag 2008
• Allochtonen in het hoger onderwijs Factoren van studiekeuze en studiesucces ...
• Ambrassadeurs Over jongeren, cultuur en communicatie
• Arbeidsmarktbarometer Onderwijs. Basisonderwijs en secundair onderwijs
• Audiovisueel onderwijs: de knop omdraaien (terugspoelen onmogelijk)
• Audiovisuele vorming in het Vlaamse onderwijs
• Basisonderwijs: ontwikkelingsdoelen en eindtermen Besluit 27 mei 1997 - Decr...
• Beginsituatie van leerlingen in het eerste leerjaar B van het secundair onder...
• Beleidsnota 2009-2014 Onderwijs - Samen grenzen verleggen voor elk talent
• Beleidsplan ter preventie en bestrijding van geweld, pesten en ongewenst seks...
• Beleidsvoerend vermogen van Vlaamse basis- en secundaire scholen. Onderwijsk...
• Besluit van de Vlaamse Regering tot vaststelling van de operationele doelstel...
• Bewijs je bekwaamheid Studievoortgang op grond van eerder verworven kwalific...
• BIS - Naar de examencommissie met BIS
• Brede School in Vlaanderen en Brussel Visietekst
• Brede School in Vlaanderen en Brussel. Het organiseren van een Brede School
• Buitenlandse diploma's: erkenningsprocedures van NARIC-Vlaanderen.
• Catalogus publicaties Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Januari 2009
• Computer in de klas Ben je klaar voor de ICT-eindtermen?
• Conferentie na de peiling Biologie Secundair onderwijs, eerste graad A-stroom...
• Conferentie na de peiling Frans lezen, luisteren en schrijven. Secundair onde...
• Conferentie na de peiling Frans. Basisonderwijs - 21 oktober 2009. Verslag e...
• Conferentie na de peiling Informatieverwerving en -verwerking (IVV) Secundai...
• Conferentie na de peiling Nederlands lezen en luisteren. Basisonderwijs 15 ok...
• Conferentie na de peiling Wereldoriëntatie domein natuur Basisonderwijs 17 o...
• Conferentie na de peiling wiskunde. Secundair onderwijs, eerste graad B-stroo...
• De Eerste Lijn voor Leerkrachten
• De Eerste Lijn voor Ouders
• De G-coach. Geïntegreerde geletterdheidstraining in beroepsopleidingen. STAPP...
• De G-Coach. Geïntegreerde geletterdheidstrainingin beroepsopleidingen. RAPPORT
• De G-factor in uw bedrijf of organisatie. Geletterdheid op de werkvloer
• De G-factor in uw bedrijf of organisatie. Werken aan geletterdheid op de wer...
• De opbrengstvoet van investeringen in het hoger onderwijs - OBPWO 06.03
• De perceptie van eindtermen en ontwikkelingsdoelen in het basisonderwijs van ...
• De roeping tot leerkracht Een onderzoek naar de aantrekkelijkheid van het le...
• Digitale leermiddelen voor het secundair onderwijs
• Directeurs Basisonderwijs: welbevinden en functioneren Onderwijskundig onder...
• diva vzw jaarverslag 2008: samen werken aan leren
• Diverse lectoren... diverse studenten? Sluitstuk van een jaar nadenken met l...
• Diversiteit - Sociaal competente leerkrachten: een werkmap voor lerarenopleid...
• Doelen voor heel de school Leren leren, sociale vaardigheden, opvoeden tot b...
• Dubbel focussen
• DynaMo² Zet je school in beweging. Ondersteuning voor creatieve schoolprojec...
• DynamoOPWEG. Met je klas en De Lijn naar cultuur
• DynamoPROJECT. Geld voor creatieve projecten op school
• Educatie voor Duurzame Ontwikkeling. Leren voor een 'volhoudbare' ontwikkeling
• Educatief pakket over genderdiversiteit en transgender Gender in de blender
• Een nieuw profiel voor de leraar kleuteronderwijs en lager onderwijs. Hoe wor...
• Een nieuw profiel voor de leraar secundair onderwijs. Hoe worden leraren daar...
• Eerste peiling wiskunde en lezen in het basisonderwijs
• Elke leerling telt (dvd) Hoe gelijke kansen en ambitie kunnen samengaan
• Energie besparen door een correcte regeling van de verwarmingsinstallatie: pr...
• Energie besparen door een correcte regeling van de verwarmingsinstallatie: pr...
• Eretekens in het onderwijs. Vademecum van de Nationale Orden en de Burgerlij...
• Erfgoededucatie in het Vlaamse onderwijs Erfgoed en onderwijs in dialoog
• Ervaringsdeskundigen in de armoede en sociale uitsluiting in de CLB's
• eTwinning 2.0 Bouwen aan de community voor scholen in Europa
• eTwinning. Avonturen in taal en cultuur
• Gedeeld/Verbeeld. Eindrapport van de commissie onderwijs cultuur
• Geletterdheid op de werkvloer. Actiestrategieën en organisatiemodellen voor g...
• Gelijke onderwijskansen voor elk kind ... scholen maken er werk van!
• Gezond op school
• Gids voor leerlingen in het secundair onderwijs. 99 vragen en antwoorden over...
• Gids voor ouders met kinderen in het basisonderwijs
• Hand in hand voor kunsteducatie : rapport van de regionale werkgroepen muzisc...
• Hand in hand voor verbreding: rapport van de werkgroep 'deeltijds kunstonderw...
• Het Centrum voor Leerlingenbegeleiding. CLB in 15 vragen
• Het Deurenpaleis
• Het Europese 'Een Leven Lang Leren'-programma en de Interculturele Dialoog. G...
• Hoe effectieve leerkrachten aantrekken, bijscholen en behouden? Expertenrapp...
• Hoger onderwijs in cijfers. Aantal inschrijvingen op 31 oktober 2008 - Acade...
• Hoger onderwijs in cijfers. Aantal inschrijvingen op 31 oktober 2009. Academ...
• Hoger onderwijs in Vlaanderen
• Huisonderwijs. Evaluatie 2006-2007 en 2007-2008
• ICT op het menu 65 recepten voor computergebruik in de basisschool
• ICT zonder beperkingen. Tips voor het gebruik van ICT door leerlingen met spe...
• ICT, springplank voor de kleuterklas
• ICT-competenties in het basisonderwijs Via ICT-integratie naar ICT-competentie
• Iedereen geletterd! Lokaal samenwerken voor geletterde mensen
• Inspraak van leerkrachten binnen de school
• Internationaal onderzoek naar burgerzin en burgersopvoeding (ICCS)
• is kunSTof ?
• Je verdiende loon Info en tips voor een vlotte start van je onderwijsloopbaan
• Kinderrechten en onderwijs: een driedubbele opdracht
• Klasse
• Klasse voor ouders
• Klimaatverandering tegengaan? Ook jouw bijdrage helpt!
• Kwaliteit en consistentie. Kunst- en cultuureducatie in Vlaanderen
• Leerlingenparticipatie nader bekeken
• Leerlingvolgsysteem voor Vlaanderen (CD-ROM)
• Leerplicht. Wie is er niet als de schoolbel rinkelt? Evaluatie 2007-2008
• Leerplicht. Wie is er niet als de schoolbel rinkelt? Evaluatie 2008-2009
• Leerrecht leerplicht 2007
• Leidraad kwaliteitsvol werkplekleren
• Leren en werken met autisme [dvd]
• Leren met eTwinning Handboek voor leerkrachten
• Leren voor de problemen van morgen De eerste resultaten van PISA 2003
• Levenslang en levensbreed leren in Vlaanderen Gegevens, ontwikkelingen en be...
• Levensloop van een internationaal project. Handreikingen voor succesvol inter...
• Lokale overlegplatforms. Evaluatie werking 2004-2006 Evaluatie werking 2004-...
• Lokale overlegplatforms. Hoe werken LOP's? Jaarverslag schooljaar 2007-2008
• Maks!
• Met mijn armpjes open
• Omgaan met verschillen in de klas Geïntegreerde aanpak van de B-stroom in de...
• Omgaan met verschillen in de school Geïntegreerde aanpak van de B-stroom in ...
• Onderwijs in Vlaanderen Een brede kijk op het Vlaamse onderwijslandschap/2008
• Onderwijs in Vlaanderen Het Vlaamse onderwijslandschap in een notendop/2008
• Onderwijsspiegel Verslag over de toestand van het onderwijs Schooljaar 200...
• Onderwijsspiegel Verslag over de toestand van het onderwijs Schooljaar 2008...
• Onderwijsstructuren en systemen voor beroepsopleiding en volwassenenvorming i...
• Onderwijsstructuren en systemen voor beroepsopleiding en volwassenenvorming i...
• Onderwijsstructuren en trainingsystemen in Europa - België - Vlaamse Gemeensc...
• Ontwikkelingsdoelen (algemeen + type 2) Informatiemap voor de onderwijsprakt...
• Ontwikkelingsdoelen (type 1) Informatiemap voor de onderwijspraktijk buiteng...
• Ontwikkelingsdoelen (type 7) Informatiemap voor de onderwijspraktijk buiteng...
• Ontwikkelingsdoelen (type 8) Informatiemap voor de onderwijspraktijk buiteng...
• Ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor het gewoon basisonderwijs. Informatie...
• Ontwikkelingsdoelen en eindtermen Informatiemap voor de onderwijspraktijk ge...
• Onze leerkrachten vandaag: lesgeven in de eerste graad van het secundair onde...
• Ouders op school en thuis
• Over de grenzen Vakoverschrijdende eindtermen in de tweede en derde graad v...
• Peiling biologie in de eerste graad secundair onderwijs (A-stroom)
• Peiling Frans in de eerste graad secundair onderwijs (A-stroom)
• Peiling Frans in het basisonderwijs
• Peiling informatieverwerving en -verwerking in de eerste graad secundair onde...
• Peiling lezen en luisteren (Nederlands) in het basisonderwijs
• Peiling natuur (wereldoriëntatie) in het basisonderwijs
• Peiling wiskunde in de eerste graad secundair onderwijs (A-stroom)
• Peiling wiskunde in de eerste graad secundair onderwijs (B-stroom)
• Pesten en geweld op school: handreiking voor een daadkrachtig schoolbeleid
• PIAAC Internationaal geletterdheidonderzoek
• Proeftuinen innovatie Forum Onderwijsvernieuwing - 42 praktijkverhalen
• Profiel, leerroutes en beweegredenen van de deelnemers aan het Tweedekansonde...
• Projecten op school 40 praktijkverhalen in de kijker
• Raad voor betwistingen inzake studievoortgangsbeslissingen
• Rapport ziekteverzuim 2008. Vlaams onderwijspersoneel.
• Rationeel energiegebruik: energiezorg in scholen
• Rationeel energiegebruik: isolatie en ventilatie in scholen
• Rationeel energiegebruik: passiefscholen
• Rationeel energiegebruik: verlichting in scholen
• Rationeel energiegebruik: verwarming in scholen
• Scholen en personeelsbeleid Een onderzoek in Vlaanderen
• School- en studietoelagen 2010-2011. Voor kleuter- en lager onderwijs, secund...
• School- en studietoelagen 2010-2011. Voor kleuter- en lager onderwijs, secund...
• Secundair onderwijs: eindtermen en ontwikkelingsdoelen van de eerste graad va...
• Speciale Onderwijsleermiddelen. Jaarverslag 2008
• Spijbelen
• Spijbelkijkwijzer voor scholen in het basisonderwijs
• Spijbelkijkwijzer voor scholen in het secundair onderwijs
• Startbanenproject Scholen voor Jongeren - Jongeren voor Scholen Onderhoud DBS...
• Startbanenproject Scholen voor Jongeren - Jongeren voor Scholen Onderhoud LSO...
• Startbanenproject Scholen voor Jongeren - Jongeren voor Scholen Preventie. Al...
• Startbanenprojecten Verkeersveiligheid Scholen voor Jongeren - Jongeren voor ...
• Starterspakket: naar de kleuterklas
• Statistisch jaarboek van het Vlaams onderwijs Schooljaar 2007-2008
• Statistisch jaarboek van het Vlaams onderwijs Schooljaar 2008-2009
• Statusrapport Lerarenopleiding Hoger onderwijs
• Statuut Personeel Gemeenschapsonderwijs Decreet van 27 maart 1991 betreffend...
• Statuut Personeel Gesubsidieerd Onderwijs Decreet van 27 maart 1991 betreffe...
• Stijnen helpt geen kweek Faalangst en vrijmoedigheid bij muzische vorming
• Strategisch Plan Geletterdheid Verhogen 2005-2011
• Synopsis van de onderwijssystemen en lopende hervormingen in Europa - België ...
• Synopsis van de onderwijssystemen en lopende hervormingen in Europa - België....
• Techniek voor iedereen Grondslagen voor een transparant vak Technologische O...
• Toelatingsexamen arts en tandarts 2010
• TV Klasse presenteert. De eerste keer (dvd)
• TV Klasse presenteert. Kleuterparticipatie (dvd)
• Tweede peiling wiskunde in het basisonderwijs
• Vakgebonden eindtermen en ontwikkelingsdoelen secundair onderwijs. Eerste, t...
• Vakoverschrijdende eindtermen in het secundair onderwijs - OBPWO onderzoek 06.01
• Van de dans af/gezien Een kijk op kinderen, jongeren en dans in Vlaanderen
• Vaste benoeming 2008
• Vaste benoeming 2009
• Veilig ICT-gebruik [dvd]
• Veilig online. Tips voor veilig ICT-gebruik op school (brochure + CD-ROM)
• Verdieping/Verbreding perspectieven voor inhoudelijke vernieuwing van het dee...
• Verplichte kleuterklas - affiche
• Verplichte kleuterklas - beloningssticker
• Verplichte kleuterklas - leaflet
• Vertelkaart (A3): naar de kleuterklas
• Vlaams Eurydice rapport 2009. Overzicht van het onderwijsbeleid en de onderw...
• Vlaams Eurydice rapport 2010. Overzicht van het onderwijsbeleid en de onderw...
• Vlaams onderwijs in beeld 2007-2008
• Vlaams onderwijs in beeld 2008-2009
• Vlaams onderwijs in cijfers 2007-2008
• Vlaams onderwijs in cijfers 2008-2009
• Vlaamse kwalificatiestructuur. (Weg)wijs in kwalificaties
• Vlaamse onderwijsindicatoren in internationaal perspectief Editie 2005
• Vlaanderen leert Cijfers en beleidsontwikkelingen
• VOET@2010 Nieuwe vakoverschrijdende eindtermen voor het secundair onderwijs
• Volwassenenonderwijs in Vlaanderen
• Volwassenenonderwijs: opleidingsprofielen moderne talen - voorbeeldmateriaal ...
• Vrije software in het onderwijs Een praktische gids voor het gebruik van open...
• Waar kan ik stage lopen? Bij mij kun je stage lopen. (affiche)
• Wat na het Secundair Onderwijs? Najaar 2009
• Wegwijs in de eindtermen en de ontwikkelingsdoelen voor de eerste graad secun...
• Weg-wijzer I. Muzische vorming en basisonderwijs
• Wetenschappelijke vaardigheden voor de toekomst. De eerste resultaten van PI...
• Woordhouwen Denkdocument 2
• Yeti
• Zinvol wachten: naschoolse kinderopvang met artistieke invulling